Se souborem osmi obrázků pracujeme jako s kartičkami s vyprávěním o narození Ježíše. Dále můžeme pomocí kartiček bez textu trénovat dějovou posloupnost, při společné aktivitě u menších dětí a pak jednotlivě u dětí starších. Ti si samy příběh nastříhají a lepí podle toho, jak časová linka jde za sebou. Nakonec si děti mohou vybarvi omalovanku, hledat rozdíly nebo co do obrázku nepatří.