LIDSKÉ TĚLO A SMYSLY  - soubor aktivit

Jedná se o vzdělávací materiál pro MŠ, který obsahuje aktivity rozvíjející grafomotoriku, zrakové vnímaní, sluchové vnímání, prostorovou orientaci a  další oblasti.

Tento vzdělávací materiál obsahuje:

1. Pracovní listy - 8 druhů:• grafomotorika; • najdi v řadě jiný obrázek (2 varianty); • spojování obrázků a jejich stínů; • určování správného počtu; • bludiště; • počet slabik; • první písmeno - spojování obrázků a jejich prvního písmene (4 varianty); • pět pracovních listů na smysly (spojování obrázků a smyslů).

2. Skryté obrázky (tyto kartičky je dobré vystřihnout, zalaminovat a mohou se používat opakovaně, děti kroužkují fixem na bílou tabuli nebo požívají malé kolíčky).

3. Obrázky s přiřazováním - A4 obrázek, kam se přiřazují části lidského těla, součástí je i správné řešení (3 druhy).

4. Aktivity se světelným panelem nebo baterkou “skryté obrázky” (části lidského těla a třídění - na hlavě a celém těle).

5. Sudoku (lehčí a těžší varianta).

6. Demonstrační obrázky (čtyři A4 obrázky k tématu lidské tělo).

7. Skládání obrázků (aktivita s korálky a stavebnicemi)- 7 předloh.

8. Návrhy na další aktivity na téma LIDSKÉ TĚLO a SMYSLY (5 návrhů i s příkladem).

9. Omalovánky.

IG: iwet_kreativne

Tato brožura je výukovým materiálem, který rozvíjí u dětí tyto klíčové kompetence:

• kompetence k učení (klade otázky a hledá na ně odpovědi, aktivně si všímá, co se kolem něho děje; chce porozumět věcem, jevům a dějům, které kolem sebe vidí);
• kompetence k řešení problémů (nebojí se chybovat, pokud nachází pozitivní ocenění nejen za úspěch, ale také za snahu);
• komunikativní kompetence (průběžně rozšiřuje svou slovní zásobu a aktivně ji používá k dokonalejší komunikaci s okolím);
• sociální a personální kompetence (samostatně rozhoduje o svých činnostech; umí si vytvořit svůj názor
  a vyjádřit je);
• činnostní a občanské kompetence (ví, že není jedno, v jakém prostředí žije, uvědomuje si, že se svým chováním na něm podílí a že je může ovlivnit).