Moje dnešní nálada

Ročník:
Kategorie:
Počet stran:
11
Velikost: 2.42 MB
Typ souboru: pdf
Prodávající EduMyška
Nahráno:
Naposledy upraveno:
8. 1. 2026
Sdílet:

Tento materiál je určený ke znázornění nálady dětí ve třídě. 

Obsahuje obrázky s dobrou a špatnou náladou, textové bubliny k nalepení popisku, co je dobrá a špatná nálada a jmenovky pro zapsání jména, případně vlastní vybarvení

 

Jmenovky doporučuji podlepit kolíčkem na prádlo nebo magnetem, případně lepíkem na suchý zip a obrázky umístit na viditelné a dostupné místo ve třídě. 

 

Obsahuje také černobílý pracovní list k úvodní aktivitě - jako můžeme mít náladu, co patří k dobré a špatné náladě? Děti třídí nebo sami vymýšlí možnosti.

 

Žáci mohou každý den ráno (nebo i měnit v průběhu dne), umístit svoje jméno k dobré nebo špatné náladě. 

 

Přehled nálady ve třídě může sloužit pro učitele k další práci. 

Může se o ní se žáky bavit, může dlouhodobě sledovat náladu ve třídě nebo u jednotlivých žáků, může podle toho přizpůsobit práci a aktivity během dne.

Další produkty od autora EduMyška

954960
Nezařazené k předmětu
3., 4., 5., 6., 7., ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Ostatní
Tento soubor obsahuje 100 kartiček s různými otázkami, které se mohou hodit např. do komunitních kruhů nebo jako otázka
25.00 Kč
1037108
Český jazyk
3., 4., 5., ZŠ – 1. STUPEŇ
Běhací diktát
Soubor obsahuje tři sady běhacích diktátů / vět určených k přepisu a doplnění správného I/Y po Z. Sady je možné mezi
25.00 Kč
1030638
Český jazyk - gramatika
3., 4., 5., ZŠ – 1. STUPEŇ
Běhací diktát
Soubor obsahuje tři sady běhacích diktátů / vět určených k přepisu a doplnění správného I/Y po L. Sady je možné mezi
25.00 Kč
1179605
Výtvarná výchova
MŠ, Školní družina, MŠ - předškoláci, 1., 2., 3., 4., 5., ZŠ – 1. STUPEŇ
Omalovánky
Tato kooperativní omalovánka je tematicky zaměřená na Den Země, k využití se hodí ale i kdykoliv jindy. Omalovánka je
25.00 Kč
Moje dnešní nálada Moje dnešní nálada
Tento materiál je určený ke znázornění nálady dětí ve třídě. Obsahuje obrázky s dobrou a špatnou náladou, textové bubliny k nalepení popisku, co je dobrá a špatná nálada a jmenovky pro zapsání jména, případně vlastní vybarvení Jmenovky doporučuji podlepit kolíčkem na prádlo nebo magnetem, případně lepíkem na suchý zip a obrázky umístit na viditelné a dostupné místo ve třídě.  Obsahuje také černobílý pracovní list k úvodní aktivitě - jako můžeme mít náladu, co patří k dobré a špatné náladě? Děti třídí nebo sami vymýšlí možnosti. Žáci mohou každý den ráno (nebo i měnit v průběhu dne), umístit svoje jméno k dobré nebo špatné náladě.  Přehled nálady ve třídě může sloužit pro učitele k další práci. Může se o ní se žáky bavit, může dlouhodobě sledovat náladu ve třídě nebo u jednotlivých žáků, může podle toho přizpůsobit práci a aktivity během dne.
UUCZ-957454
Nezařazené k předmětu>Ostatní>1.>2.>3.>4.>5.>ZŠ – 1. STUPEŇ
25.00