Myšlenkové mapy pro 1. stupeň

Kategorie:
Počet stran:
44
Velikost: 13.28 MB
Typ souboru: zip
Nahráno:
Naposledy upraveno:
12. 5. 2024
Sdílet:

Materiál obsahuje 42 originálních myšlenkových map pro 1. - 5. třídu ZŠ. Široké pole využití v rámci vyučování. K vytištění v různých formátech.

Materiál obsahuje 42 myšlenkových map v různém grafickém zpracování a s různým počtem prázdných "bublin", tj. okének k doplnění (3 - 15).

Mapy je možné využít k různým účelům během vyučování:

-        vyvozování nové vyučovací látky

-        procvičování staré látky, opakování

-        evokace různých potřebných témat

-        jako úvod do společného tématu nad rámec vyučovací látky

-        záznam (výpisky, zápisky, klíčová slova)

-        brainstorming

-        během čtenářských dílen

-        při práci s textem

-        při práci skupin

-        jako záznam vlastních myšlenek

-        jako zpětná vazba na cokoli (akce školy, zážitek, situace ve třídě, atd.)

13638
Pracovní činnosti
ZŠ – 2. STUPEŇ
Výzdoba třídy
Barevná hvězda z transparentních papírů. Dekorace do okna. Podrobný postup výroby s fotografiemi + rady a tipy k výrobě
30.00 Kč
1242382
Nezařazené k předmětu
3., 4., 5., ZŠ – 1. STUPEŇ
Pracovní listy
Měsíční sebehodnocení dětí, na konci každého měsíce školního roku - září až červen. Celkem 10 listů. 2 verze k tisku -
65.00 Kč
13577
Nezařazené k předmětu
MŠ, ZŠ – 1. STUPEŇ, Speciální pedagogika
Omalovánky
...aby hlavní byl obrázek, ne text! Pravidla optřená o vizualizaci. 15 čb ilustrací, které můžete použít k tvorbě
55.00 Kč
918414
Pracovní činnosti
MŠ, Školní družina, ZŠ – 1. STUPEŇ
Ostatní
Kreativní materiál k rozvoji fantazie a tvořivosti dětí. Děti dotváří účesy z různých materiálů, které najdou venku
45.00 Kč
Myšlenkové mapy pro 1. stupeň Myšlenkové mapy pro 1. stupeň
Materiál obsahuje 42 originálních myšlenkových map pro 1. - 5. třídu ZŠ. Široké pole využití v rámci vyučování. K vytištění v různých formátech. Materiál obsahuje 42 myšlenkových map v různém grafickém zpracování a s různým počtem prázdných "bublin", tj. okének k doplnění (3 - 15). Mapy je možné využít k různým účelům během vyučování: -        vyvozování nové vyučovací látky -        procvičování staré látky, opakování -        evokace různých potřebných témat -        jako úvod do společného tématu nad rámec vyučovací látky -        záznam (výpisky, zápisky, klíčová slova) -        brainstorming -        během čtenářských dílen -        při práci s textem -        při práci skupin -        jako záznam vlastních myšlenek -        jako zpětná vazba na cokoli (akce školy, zážitek, situace ve třídě, atd.)
UUCZ-80142
Nezařazené k předmětu>Pracovní listy>ZŠ – 1. STUPEŇ
45.00