Jana PeregrinováVýukový materiál PAMPELIŠKOVÝ TÝDEN je soubor zaměřený na poznávání jarní přírody prostřednictvím aktivit inspirovaných PAMPELIŠKAMI. Je strukturován do pěti tematických dnů (pampeliškové pondělí, pampeliškové úterý, středa, …), přičemž každý den začíná CVIČENÍM se stuhou, která symbolizuje lehkost a křehkost pampelišky. Úvodní cvičení připravuje/motivuje děti na následné aktivity a podporuje jejich fyzický i mentální rozvoj.
Na cvičení navazují další tematické aktivity z oblasti POHYBU, VÝTVARNÉ/KREATIVNÍ činnosti a POZNÁVACÍ/MANIPULAČNÍ činnosti, a to pro každý jeden den v týdnu.
Metodický materiál propojuje výtvarnou, pohybovou, poznávací a ENVIRONMENTÁLNÍ výchovu. Je flexibilně využitelný v individuální i skupinové výuce a respektuje věkové zvláštnosti dětí ve věku 4-6 let.
Hlavním cílem je probudit v dětech přirozený zájem a podporovat jejich zvědavost hravou, a hlavně tvořivou formou.
zdroj obrázků: www.freepik.com
obsah: obsah, výukový charakter (vzdělávací cíle a kompetence dle RVP PV), metodický návod, cvičení se stuhou pro každý den v týdnu, činnosti POHYBOVÉ, VÝTVARNÉ, POZNÁVACÍ/MANIPULAČNÍ pro každý den v týdnu, přílohy – reálné FOTOGRAFIE pampelišek k didaktickým aktivitám k vytištění
1. PAMPELIŠKOVÉ PONDĚLÍ (cvičíme se stuhou – stuha znázorňuje květ), pohybové aktivity NA PAMPELIŠKY, PAMPELIŠKA HLEDÁ KVĚT, výtvarné aktivity 3D PAMPELIŠKA, PROUŽKOVÁ PAMPELIŠKA, poznávací aktivity PRÁCE S FOTOGRAFIEMI PAMPELIŠEK, ODSTÍNY PAMPELIŠKY
2. PAMPELIŠKOVÉ ÚTERÝ (cvičíme se stuhou – broučci, pampeliškový chodníček ze stuh), pohybové aktivity VČELKY A PAMPELIŠKY, PAMPELIŠKOVÉ SKUPINKY, výtvarné PAMPELIŠKOVÝ UBRUS, PAMPELIŠKOVÉ LUCERNIČKY, poznávací a manipulační TŘÍDÍME PAMPELIŠKOVÉ CHMÝŘÍ, CO ZPÍVAJÍ PAMPELIŠKY?
3. PAMPELIŠKOVÁ STŘEDA (cvičíme se stuhou – pampeliškové květy ze stuhy/cvičíme prostorovou orientaci), pohybové PAMPELIŠKOVÝ SLALOM, PAMPELIŠKOVÉ ROZPOČÍTÁVÁNÍ, výtvarné PAMPELIŠKOVÁ ČELENKA, PAMPELIŠKOVÁ ZÁVĚSNÁ DEKORACE- přírodní, poznávací a manipulační SLOŽ PAMPELIŠKU, PAMPELIŠKOVÝ NÁHRDELNÍK (živé květiny šetříme, vymyslíme náhradu)
4. PAMPELIŠKOVÝ ČTVRTEK (cvičíme se stuhou – cvičení postřehu ve dvojicích), pohybové NA BZUČÍCÍ PAMPELIŠKY, PAMPELIŠKOVÝ PŘÍBĚH, výtvarné PAMPELIŠKOVÁ PĚNA (voda, barvy, jar a...? Nechte se překvapit! :), PAMPELIŠKOVÝ SVĚT, poznávací a manipulační PAMPELIŠKOVÉ STONKY, BROUČCI MEZI PAMPELIŠKAMI
5. PAMPELIŠKOVÝ PÁTEK (cvičíme se stuhou – cvičení se stuhou s příběhem - od semínka po pampelišku), pohybové PAMPELIŠKOVÉ ROZPOČITADLO, NA ODKVETLOU PAMPELIŠKU, výtvarné PAMPELIŠKA Z VLNY A KMÍNU, SPOLEČNÁ LOUKA ODKVETLÝCH PAMPELIŠEK, poznávací a manipulační KOŘENY PAMPELIŠKY, POČÍTÁME PAMPELIŠKY A VKLÁDÁME DO VÁZIČEK
