Mgr. Nicola Stránská, DiS.Pohádky nás dozajista čekají v rámci Měsíce knihy 📔
Soubor je plný pracovních listů k rozvoji předmatematických představ, předčtenářské gramotnosti, rozvoji grafomotoriky, sluchového a zrakového vnímání.
Obsahuje:
- Tipy na aktivity
- Sudoku 2x
- Spoj stejný obrázek 2x
- Najdi a spočítej
- Popiš co vidíš na obrázku 2x
- Pohádkový kvíz
- Pohádková rozcvička
- Výzdoba nástěnky 3x
- Najdi a spočítej
- Bludiště 2x
- Puzzle 4x
- Pexeso 12 párů kartiček (pozadí zdarma)
- Grafomotorický list 2x
- Kolíčkování (12 kartiček)
- Hledání stínů (12 kartiček)
- Vytleskej a zapiš 2x
- Seřaď podle velikosti
- Vyšívací obrázky
- Omalovánka 6x
Jedná se o vzdělávací materiál pro MŠ, který rozvíjí tyto oblasti z RVP PV:
Dítě a jeho tělo
Dílčí vzdělávací cíle
- rozvoj pohybových schopností a zdokonalování dovedností v oblasti hrubé i jemné motoriky (koordinace a rozsahu pohybu, dýchání, koordinace ruky a oka apod.), ovládání pohybového aparátu a tělesných funkcí
Očekávané výstupy:
- ovládat koordinaci ruky a oka, zvládat jemnou motoriku (zacházet s předměty denní potřeby, s drobnými pomůckami, s nástroji, náčiním a materiálem, zacházet s grafickým a výtvarným materiálem, např. s tužkami, barvami, nůžkami, papírem, modelovací hmotou, zacházet s jednoduchými hudebními nástroji apod.)
Dítě a jeho psychika
Jazyk a řeč
Dílčí vzdělávací cíle
- rozvoj řečových schopností a jazykových dovedností receptivních (vnímání, naslouchání, porozumění) i produktivních (výslovnosti, vytváření pojmů, mluvního projevu, vyjadřování)
- rozvoj komunikativních dovedností (verbálních i neverbálních) a kultivovaného projevu
- osvojení si některých poznatků a dovedností, které předcházejí čtení i psaní, rozvoj zájmu o psanou podobu jazyka i další formy sdělení verbální i neverbální
Očekávané výstupy:
- popsat situaci (skutečnou, podle obrázku)
- poznat některá písmena a číslice, popř. slova
- učit se nová slova a aktivně je používat (ptát se na slova, kterým nerozumí)
- učit se zpaměti krátké texty (reprodukovat říkanky, písničky, pohádky, zvládnout jednoduchou dramatickou úlohu apod.)
Dítě a společnost
- seznamování se světem lidí
Očekávané výstupy:
- dodržovat pravidla her a jiných činností, jednat spravedlivě, hrát férově
- zacházet šetrně s vlastními i cizími pomůckami
