Velký soubor k tématu knihy je tu!

Najdete v něm aktivity, didaktické hry a pomůcky k rozvoji předmatematických představ, čtenářské pregramotnosti, slovní zásoby a dalších oblastí :) 

Soubor obsahuje 51 stran:

• Tipy na aktivity
• Spoj stejný obrázek 
• Sudoku dvě obtížnosti
• Najdeš správný stín?
• Bludiště
• Puzzle
• Stínové pexeso
• Grafomotorické listy
• Pexeso s pozadím
• Omalovánky
• Kolíčkování
• Vytleskej a zapiš
• Najdi a spočítej
• Knižní hledačka!
• Poskládej obrázek podle velikosti
• Hledání písmen dle vzoru
• Co do řady nepatří?
• Knižní kvíz
• Spočítej knihy
• Plakát - Jak zacházet s knihou?
• Obrázek pro paní učitelku/učitele

Věřím, že i tento soubor bude děti bavit a bude radost vše objevovat :) 

Tento soubor byl vytvořený na vaše přání, kdy jste mi psali o obecnější téma k měsíci knih :) Soubor zaměřený jen na pohádky máme schovaný tady. 

Krásné dny vám i vašim dětem :) 

Jedná se o vzdělávací materiál pro MŠ, který rozvíjí tyto oblasti z RVP PV:

Dítě a jeho tělo

Dílčí vzdělávací cíle

• rozvoj pohybových schopností a zdokonalování dovedností v oblasti hrubé i jemné motoriky (koordinace a rozsahu pohybu, dýchání, koordinace ruky a oka apod.), ovládání pohybového aparátu a tělesných funkcí

Očekávané výstupy:

• ovládat koordinaci ruky a oka, zvládat jemnou motoriku (zacházet s předměty denní potřeby, s drobnými pomůckami, s nástroji, náčiním a materiálem, zacházet s grafickým a výtvarným materiálem, např. s tužkami, barvami, nůžkami, papírem, modelovací hmotou, zacházet s jednoduchými hudebními nástroji apod.)

Dítě a jeho psychika

Jazyk a řeč

 Dílčí vzdělávací cíle

• rozvoj řečových schopností a jazykových dovedností receptivních (vnímání, naslouchání, porozumění) i produktivních (výslovnosti, vytváření pojmů, mluvního projevu, vyjadřování)
• rozvoj komunikativních dovedností (verbálních i neverbálních) a kultivovaného projevu
• osvojení si některých poznatků a dovedností, které předcházejí čtení i psaní, rozvoj zájmu o psanou podobu jazyka i další formy sdělení verbální i neverbální 

Očekávané výstupy:

• popsat situaci (skutečnou, podle obrázku) 
• poznat některá písmena a číslice, popř. slova
• učit se nová slova a aktivně je používat (ptát se na slova, kterým nerozumí)
• učit se zpaměti krátké texty (reprodukovat říkanky, písničky, pohádky, zvládnout jednoduchou dramatickou úlohu apod.) 

Dítě a společnost

• seznamování se světem lidí

Očekávané výstupy:

• dodržovat pravidla her a jiných činností, jednat spravedlivě, hrát férově
• zacházet šetrně s vlastními i cizími pomůckami, knížkami...