Co sada nabízí?

• 12 obrázků rozložených jako „chodníček“
• Kartičky s vyznačenou trasou
• Různé varianty

Postup hry

• Připravte „chodníček“ z 12 obrázků.
• Každému dítěti dejte kartičku s vyznačenou trasou.
• Dítě sleduje svou mapu a postupuje po obrázcích podle šipek.
• Cílem je správně dojít na konec chodníčku.
• Po dokončení si dítě může zkontrolovat trasu s učitelem nebo spolužáky.

Obměny aktivity

• Slovní navigace – učitel dává pokyny místo použití mapy
• Podle obrázků – děti postupují pouze po určených obrázcích
• Vlastní trasa – děti samy kreslí cestu a zadávají ji ostatním
• Skupinová spolupráce – děti se střídají v navigování a pohybu

Co sada rozvíjí?

• Prostorovou orientaci
• Rozlišování pravé a levé strany
• Pozornost a soustředění
• Logické myšlení
• Spolupráci a komunikaci
• Slovní vyjadřování

Kde lze použít:

• MŠ
• V přípravných třídách
• Ve školní družině