Stínohrátky - zvířátka z farmy

Cíl aktivity:

•Rozvoj vizuální diferenciace (rozpoznávání tvarů a jejich obrysů).

•Posílení soustředění a pozornosti.

•Podpora jemné motoriky (uchopování, přesné manipulování s obrázky).

Příprava: Kartičky s obrázky a karty se stíny vytiskneme, zalaminujeme a vystřihneme.

Postup:

1. Úvod (Motivace dětí)

Učitel/rodič se ptá: „Viděli jste někdy svůj stín? Jak vypadá? Myslíte, že všechny věci mají svůj stín?“

Ukázka příkladu: vytvoření stínu ruky na stole pomocí světla.

1. Hlavní aktivita

Děti dostanou obrázky a jejich stíny.

Úkol: přiřadit správný tvar k odpovídajícímu stínu.

Mladším dětem může pomoci dospělý tím, že nabídne výběr ze dvou možností.

Starší děti mohou pracovat samostatně a mohou vysvětlit svůj výběr.

1. Závěr (Reflexe)

Učitel/rodič pokládá otázky:

„Bylo těžké najít správný stín?“

„Jaké tvary bylo snadné poznat a které byly těžší?“

Shrnutí: „Dnes jsme si hráli se stíny a zjistili jsme, že každý předmět má svůj jedinečný tvar.“