Slova a dějiny Průvodní list pro učitelku – Třídní pravidla „Námořníci“
Cíl aktivity
- vytvořit bezpečné a přátelské prostředí ve třídě,
- vést děti k respektu, spolupráci a zodpovědnosti,
- sjednotit očekávání pro společné soužití ve třídě.
Doporučený postup
1) vytvořte pravidla společně s dětmi
2) použijte již vytvořená pravidla
postup:
- Představte dětem téma „Naše třídní pravidla“.
- Přečtěte společně znění pravidla.
- Nechte děti uvést příklady správného i nesprávného chování.
- Na závěr si všechna pravidla společně zopakujte.
Otázky k diskusi
- Jak se cítíme, když se k nám ostatní chovají hezky?
- Co můžeme udělat, když někdo pravidlo poruší?
- Proč pravidla potřebujeme?
- Které pravidlo je pro tebe nejdůležitější a proč?
Naše třídní pravidla
- Respektujeme učitele i spolužáky.
- Hlásíme se, když chceme mluvit.
- Nasloucháme, když někdo mluví.
- Chodíme do výuky včas a připravení.
- Udržujeme ve třídě pořádek.
- Chováme se ohleduplně a slušně.
- Pomáháme si navzájem.
- Pečujeme o školní pomůcky a majetek.
- Dodržujeme pokyny učitele.
- Snažíme se odvést co nejlepší práci a nevzdáváme se.
Závěrečná aktivita
Po projití všech pravidel mohou děti:
- podepsat společnou třídní smlouvu,
- nakreslit obrázek pravidla, které je jim nejbližší,
- zahrát krátké scénky „správně × nesprávně“.
Pravidla je vhodné během školního roku pravidelně připomínat a oceňovat děti, které je svým chováním naplňují.
