Významné dny - Den OSN (24. 10.)

Předmět:
Občanská výchova
Ročník:
7., 8., 9., ZŠ – 2. STUPEŇ
Kategorie:
Ostatní
Počet stran:
11
Velikost: 3.55 MB
Typ souboru: pdf
Prodávající učím m.vkz
Nahráno:
Naposledy upraveno:
15. 10. 2025
25 Kč
Sdílet:
Oznámit nezákonný obsah

Materiál obsahuje 10 témat k diskuzi ke Dni OSN. Obsahuje průvodní text pro žáky a tři argumenty PRO/PROTI do diskuze k hlasování o schválení návrhu.

Materiál obsahuje:

  • průvodní text k diskuzi
  • karty PRO/PROTI

Návrh pro práci s materiálem:

Každá skupina dostane jedno téma (včetně informačního textu).

Žáci si ho pročtou, sepíší si argumenty PRO a PROTI, připraví krátký projev (1–2 minuty), poté následuje diskuze a hlasování.

Lze doplnit o role (např. “delegát Afriky“, ”zástupce mládeže“, ”ministr životního prostředí“).

Další produkty od autora učím m.vkz

986448
Slovní úlohy - směsi a roztoky
Matematika
8., 9., ZŠ – 2. STUPEŇ
Ostatní
učím m.vkz
Materiál je primárně pro žáky 8. ročníku a jako opakování pro žáky 9. ročníku . Slouží k procvičování nebo opakování
35.00 Kč
35 Kč
975761
Celá čísla - sčítání a odčítání (tečkovaná)
Matematika
7., 8., ZŠ – 2. STUPEŇ
Ostatní
učím m.vkz
Materiál je primárně pro žáky 7. ročníku ZŠ a slouží k procvičení sčítání a odčítání celých čísel. Materiál obsahuje
25.00 Kč
25 Kč
919969
Moje tělo a jak funguje
Nezařazené k předmětu
6., 7., ZŠ – 2. STUPEŇ
Já mám, kdo má
učím m.vkz
Materiál Moje tělo a jak funguje obsahuje pracovní list (a jeho řešení), kartičky "Signály těla - co mi tělo říká"
25.00 Kč
25 Kč
1011358
Zlomky - rozšiřování a krácení (Černý Petr)
Matematika
7., ZŠ – 2. STUPEŇ
Ostatní
učím m.vkz
Materiál je primárně pro žáky 7. ročníku ZŠ a slouží k zábavnému procvičení rozšiřování a krácení zlomků formou hry
30.00 Kč
30 Kč
Zobrazit všechny materiály autora
Významné dny - Den OSN (24. 10.) Významné dny - Den OSN (24. 10.)
Materiál obsahuje 10 témat k diskuzi ke Dni OSN. Obsahuje průvodní text pro žáky a tři argumenty PRO/PROTI do diskuze k hlasování o schválení návrhu.Materiál obsahuje:průvodní text k diskuzikarty PRO/PROTINávrh pro práci s materiálem:Každá skupina dostane jedno téma (včetně informačního textu).Žáci si ho pročtou, sepíší si argumenty PRO a PROTI, připraví krátký projev (1–2 minuty), poté následuje diskuze a hlasování.Lze doplnit o role (např. “delegát Afriky“, ”zástupce mládeže“, ”ministr životního prostředí“).
UUCZ-1000241
Občanská výchova>Ostatní>7.>8.>9.>ZŠ – 2. STUPEŇ
Kč25.00