Významné dny - Den OSN (24. 10.)

Předmět:
Občanská výchova
Ročník:
7., 8., 9., ZŠ – 2. STUPEŇ
Kategorie:
Ostatní
Počet stran:
11
Velikost: 3.55 MB
Typ souboru: pdf
Prodávající učím m.vkz
Nahráno:
Naposledy upraveno:
15. 10. 2025
25 Kč
Sdílet:
Oznámit nezákonný obsah

Materiál obsahuje 10 témat k diskuzi ke Dni OSN. Obsahuje průvodní text pro žáky a tři argumenty PRO/PROTI do diskuze k hlasování o schválení návrhu.

Materiál obsahuje:

  • průvodní text k diskuzi
  • karty PRO/PROTI

Návrh pro práci s materiálem:

Každá skupina dostane jedno téma (včetně informačního textu).

Žáci si ho pročtou, sepíší si argumenty PRO a PROTI, připraví krátký projev (1–2 minuty), poté následuje diskuze a hlasování.

Lze doplnit o role (např. “delegát Afriky“, ”zástupce mládeže“, ”ministr životního prostředí“).

Další produkty od autora učím m.vkz

1054233
Úhly - velikost (kartičky)
Matematika
6., 7., 8., 9., ZŠ – 2. STUPEŇ
Ostatní
učím m.vkz
Materiál je primárně pro žáky 2. stupně ZŠ a slouží k samostatnému procvičení výpočtů velikosti úhlů. Žáci si procvičí
37.00 Kč
37 Kč
919969
Moje tělo a jak funguje
Nezařazené k předmětu
6., 7., ZŠ – 2. STUPEŇ
Já mám, kdo má
učím m.vkz
Materiál Moje tělo a jak funguje obsahuje pracovní list (a jeho řešení), kartičky "Signály těla - co mi tělo říká"
25.00 Kč
25 Kč
921883
Nemoci a jak se chránit
Nezařazené k předmětu
6., ZŠ – 2. STUPEŇ
Pracovní listy
učím m.vkz
Materiál Nemoci a jak se chránit obsahuje pracovní list (a jeho řešení), aktivitu Hádej, kdo jsem... a aktivitu Treasure
25.00 Kč
25 Kč
916111
Výzdoba třídy - barvy
Nezařazené k předmětu
ZŠ – 2. STUPEŇ
Výzdoba třídy
učím m.vkz
Výzdoba třídy usnadní každodenní organizaci a zároveň zpříjemní atmosféru ve třídě: Materiál obsahuje funkce narozeniny
30.00 Kč
30 Kč
Zobrazit všechny materiály autora
Významné dny - Den OSN (24. 10.) Významné dny - Den OSN (24. 10.)
Materiál obsahuje 10 témat k diskuzi ke Dni OSN. Obsahuje průvodní text pro žáky a tři argumenty PRO/PROTI do diskuze k hlasování o schválení návrhu.Materiál obsahuje:průvodní text k diskuzikarty PRO/PROTINávrh pro práci s materiálem:Každá skupina dostane jedno téma (včetně informačního textu).Žáci si ho pročtou, sepíší si argumenty PRO a PROTI, připraví krátký projev (1–2 minuty), poté následuje diskuze a hlasování.Lze doplnit o role (např. “delegát Afriky“, ”zástupce mládeže“, ”ministr životního prostředí“).
UUCZ-1000241
Občanská výchova>Ostatní>7.>8.>9.>ZŠ – 2. STUPEŇ
Kč25.00