Velikonoce - kooperativní obraz

Předmět:

Pracovní činnosti, Výtvarná výchova, Nezařazené k předmětu

Ročník:

Školní družina, 1., 2., 3., 4., 5., 6., 7., ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ

Kategorie:

Omalovánky, Ostatní

Téma:

🐰 Velikonoce

Počet stran:

Velikost: 3.64 MB

Typ souboru: pdf

Prodávající

Úča na hrazdě - Adéla Něničková

Nahráno: 2. 4. 2025

MATERIÁL OBSAHUJE:

Kooperativní obraz (obraz rozdělen na 24 částí).
Náhled kooperativního obrazu - možné také využít jako omalovánku.

JAK S MATERIÁLEM PRACOVAT:

Společně vytvoříme obraz, který znázorňuje období masopustu/karnevalu. Pokud je žáků méně, rychlejší žáci mohou vybarvovat více částí. Naopak pokud je žáků více, na jedné části obrazu se může podílet více žáků.
Následuje reflexe aktivity.
Aktivitu doporučuji provázat s celodenní výukou zaměřenou na tradici masopustu/karnevalu.

Další produkty od autora Úča na hrazdě - Adéla Něničková

786773

Kartičky k diskusi: Láska, přátelství a Valentýn

Nezařazené k předmětu

1., 2., 3., 4., 5., ZŠ – 1. STUPEŇ

Ostatní

Úča na hrazdě - Adéla Něničková

Tento soubor obsahuje 56 kartiček s otázkami, které pomáhají dětem zamyslet se nad tématy lásky, přátelství, rodiny a

30.00 Kč

683013

PEXESO - krátké a dlouhé samohlásky

Český jazyk

1., ZŠ – 1. STUPEŇ

Pexeso

Úča na hrazdě - Adéla Něničková

Tento materiál je určen pro děti v 1. třídě na procvičení krátkých a dlouhých samohlásek. Pexeso je tvořeno z dvojice

30.00 Kč

616165

Classroom phrases: Užitečné fráze do angličtiny

Anglický jazyk

1., 2., 3., 4., 5., ZŠ – 1. STUPEŇ, Speciální pedagogika

Výzdoba třídy

Úča na hrazdě - Adéla Něničková

Celkem 18 frází, které se do hodin angličtiny hodí každému žákovi! Perfektně se hodí do hodin angličtiny a s vizuálními

30.00 Kč

980745

Já mám, kdo má...? Dopravní značky

Dopravní výchova

2., 3., 4., 5., ZŠ – 1. STUPEŇ

Já mám, kdo má

Úča na hrazdě - Adéla Něničková

MATERIÁL OBSAHUJE: 20 herních karet „Já mám, kdo má?“ s motivem dopravních značek. Sadu demonstračních karet ve formátu

35.00 Kč

Velikonoce - kooperativní obraz

MATERIÁL OBSAHUJE:Kooperativní obraz (obraz rozdělen na 24 částí).Náhled kooperativního obrazu - možné také využít jako omalovánku. JAK S MATERIÁLEM PRACOVAT:Společně vytvoříme obraz, který znázorňuje období masopustu/karnevalu. Pokud je žáků méně, rychlejší žáci mohou vybarvovat více částí. Naopak pokud je žáků více, na jedné části obrazu se může podílet více žáků.Následuje reflexe aktivity.Aktivitu doporučuji provázat s celodenní výukou zaměřenou na tradici masopustu/karnevalu.

UUCZ-844477

Pracovní činnosti>Výtvarná výchova>Nezařazené k předmětu>Omalovánky>Ostatní>Školní družina>1.>2.>3.>4.>5.>6.>7.>ZŠ – 1. STUPEŇ>ZŠ – 2. STUPEŇ>🐰 Velikonoce

Kč35.00