Tento materiál je určen pro práci se žáky 1.–5. ročníku v rámci Dne stromů nebo jako
dlouhodobá pozorovací aktivita v průběhu školního roku. Každý žák si vybere strom v okolí
školy či domova, který si symbolicky „adoptuje“. K vybranému stromu se pravidelně vrací,
sleduje jeho proměny během roku, zapisuje své poznatky a vytváří si ke stromu osobní vztah.
Součástí materiálu je stromový pas, do kterého děti zapisují základní informace o svém
stromu – jeho druh, místo, kde roste, tvar listů, barvu kůry či pozorované živočichy. Dále
mohou využít pozorovací kartu - Můj strom během roku, kde zaznamenávají změny v
jednotlivých ročních obdobích formou kresby a krátkého popisu.
Žáci si mohou vést i vlastní deník svého stromu, kam zapisují postřehy, příběhy či vzkazy
stromu. Aktivitu lze propojit s výtvarnou výchovou, kde děti vytvářejí portrét svého stromu,
otisky listů nebo kůry. Na závěr je možné uspořádat krátkou prezentaci, při níž každý
představí „svého stromového kamaráda“
.
Materiál je vhodný pro samostatnou i skupinovou práci, v rámci výuky i školní družiny.