Žáci se stávají „malými badateli“ a zkoumají bylinky pomocí svých smyslů. Pozorují jejich vzhled, přivoní si k nim, dotýkají se jich a bezpečně určené jedlé bylinky mohou pod dohledem učitele také ochutnat. Svá zjištění zaznamenávají do přehledné tabulky. U dětí v mateřské škole, které ještě neumějí číst a psát, se navazující pracovní list nevyužívá.

Materiál je vhodný pro:

• 1. stupeň základní školy

• školní družinu

• výuku prvouky a přírodovědy

• tematické a projektové vyučování

• venkovní výuku a zážitkové učení