Kolíčková aktivita zaměřená na rozlišování rostlin a živočichů. Děti třídí obrázky podle toho, co patří mezi rostliny a co mezi živé tvory, a učí se vnímat základní rozdíly v přírodě na základě vlastních zkušeností. Vhodné pro ranní elipsu i individuální práci.

Děti připínají kolíčky s obrázky k příslušné kategorii (rostlina / živočich). U některých obrázků mohou diskutovat, kam patří – aktivita tak přirozeně vede k přemýšlení, argumentaci a sdílení vlastních zkušeností.

Součástí materiálu jsou dvě varianty obtížnosti.

Pro mladší děti jsou obrázky podpořeny barevným pozadím (rostliny a živočichové mají odlišné barvy), které usnadňuje třídění a orientaci v úkolu.

Pro starší děti je připravena varianta s jednotným (jednobarevným) pozadím, která podporuje samostatné přemýšlení a hlubší porozumění rozdílům mezi rostlinami a živočichy.

Co aktivita rozvíjí:

• rozlišování rostlin a živočichů
• schopnost třídění a kategorizace
• slovní zásobu (pojmenování rostlin a zvířat)
• logické uvažování
• vyjadřování vlastního názoru
   

Možnosti využití:

• individuální práce
• ranní elipsa (Co patří mezi rostliny a co mezi zvířata?)
• skupinová diskuze

Otázky pro učitelku (ranní elipsa / řízená diskuze)

Pozorování reality

• Co jsme dnes viděli venku?
• Viděli jste nějaké květiny? A nějaké zvíře?
• Co roste na zahradě / v lese?

Přemýšlení a argumentace

• Kam bys dal/a tento obrázek? Proč?
• Jak poznáš, že je to rostlina?
• Jak poznáš, že je to živočich?
• Může se něco zdát jako rostlina, ale není to?

Porozumění rozdílům

• Co rostliny potřebují k životu?
• Co potřebují zvířata?
• Pohybuje se rostlina? A zvíře?

Osobní zkušenost

• Máte doma nějakou rostlinu? Jak se o ni staráte?
• Máš doma nějaké zvíře? Co potřebuje?
• Viděl/a jsi někdy, jak roste rostlina?
• Jaké zvíře jsi viděl/a naposledy venku?