🎯 Tematický celek:

Přírodní jevy a souvislosti – Koloběh vody

Napříč vzdělávacími oblastmi dle RVP PV 2026:

• Dítě a jeho tělo
• Dítě a jeho psychika
• Dítě a ten druhý
• Dítě a svět

📚 Obsah a složky materiálu:

1. Motivační pohádka: Putování kapky Emičky

• Příběh o koloběhu vody podaný dětem srozumitelnou formou.
• Kapka Emička prochází celým cyklem – od spadnutí z mráčku, přes list, potůček, řeku, moře, až po vypaření a návrat do mráčku.

2. Otázky k porozumění příběhu

• Slouží k upevnění děje, práci s textem a rozvoji porozumění.

3. Dramatizace příběhu

• Předpřipravený scénář pro děti i pedagoga.
• Zahrnuje rozdělení rolí, repliky, tipy pro pohyb, práci s hlasem, atmosférou a hudbou.

4. Návrh komplexních činností

Rozděleno dle typů aktivit:

a) Experimenty s vodou

• Odpařování, srážení, slaná vs. sladká voda, čistota vody

b) Výtvarné aktivity

• Malba, koláže, zapouštění barev, tvorba koloběhu vody

c) Pohybové aktivity

• Pohybová hra na kapky, překážková dráha, scénický tanec

d) Hudební a rytmické činnosti

• Poslech deště, písničky o vodě, rytmizace

e) Logopedické chvilky

• Rýmování, dechová cvičení, artikulační pohádky

f) Pozorování v přírodě / pobyt venku

• Hledání vody v okolí, hry s vodou, zalévání zahrádky

🧠 Didaktický záměr a přínos:

🎓 Očekávané výstupy:

• Dítě chápe princip koloběhu vody.
• Uvědomuje si význam vody pro život.
• Rozvíjí:
• smyslové vnímání
• jazykové dovednosti
• logické a environmentální myšlení
• motoriku
• fantazii a tvořivost
• spolupráci a vyjadřování emocí

📎 Součásti materiálu (výtěžky z přílohy):

• Kartičky: „Já mám, kdo má“ (k tématu koloběhu vody)
• Pracovní listy:
• Řady, slabiky, množství
• Rozlišování vody: slaná vs. sladká
• Kdo vodu potřebuje
• Slovní šifry
• Zakroužkuj slova na „V“
• Nakresli koloběh vody