- Úvod do tématu
- Seznamte děti s jednotlivými soustavami (např. formou krátké prezentace nebo obrázků).
- Stezka / aktivita
- Rozmístěte kartičky s texty o soustavách po třídě nebo venku.
- Děti chodí po stanovištích, čtou popisy a odpovídají na otázky do záznamového archu.
- Společná kontrola
- Vyhodnoťte odpovědi (s využitím přiloženého řešení).
- Diskutujte s dětmi – proč je soustava důležitá, co by se stalo, kdyby nefungovala.
- Reflexe
- Nechte děti nakreslit nebo vymyslet vlastní otázku k některé soustavě.
- Možnost navázat dalším praktickým cvičením (měření tepu, dechová cvičení, model kostry apod.).
Objevujeme lidské tělo přehledné plakáty + STEZKA
Předmět:
Ročník:
Kategorie:
Téma:
Počet stran:
31
Velikost: 12.74 MB
Typ souboru: pdf
Prodávající 
Kreativo
KreativoNahráno:
Naposledy upraveno:
13. 9. 2025
Další produkty od autora Kreativo
729126
Nezařazené k předmětu
Školní družina, MŠ - předškoláci, ZŠ – 1. STUPEŇ
Pracovní listy
🎄 Dopisy Ježíškovi – Vánoční sada, která nadchne každé dítě! 🎁 Chcete ve třídě vytvořit skutečné vánoční kouzlo? Sada
30.00 Kč
762590
Český jazyk - čtení
Školní družina, MŠ - předškoláci, ZŠ – 1. STUPEŇ
Ostatní
📚 Zimní příběhy pro děti – pracovní listy s otázkami na porozumění textu ❄️ ✨ Tento zimní materiál přináší 13 krátkých
35.00 Kč
690216
Nezařazené k předmětu
ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Pracovní listy
Sebehodnocení napříč celým školním rokem Materiál obsahuje: Cíle žáků, které si sami určí Plány, které si žáci sami určí
30.00 Kč
899334
Občanská výchova
ZŠ – 2. STUPEŇ
Pracovní listy
Tento pracovní list na téma globalizace je určen pro žáky 2. stupně ZŠ a nabízí pestrou kombinaci výukového textu
40.00 Kč
Objevujeme lidské tělo přehledné plakáty + STEZKA 
Úvod do tématuSeznamte děti s jednotlivými soustavami (např. formou krátké prezentace nebo obrázků).Stezka / aktivitaRozmístěte kartičky s texty o soustavách po třídě nebo venku.Děti chodí po stanovištích, čtou popisy a odpovídají na otázky do záznamového archu.Společná kontrolaVyhodnoťte odpovědi (s využitím přiloženého řešení).Diskutujte s dětmi – proč je soustava důležitá, co by se stalo, kdyby nefungovala.ReflexeNechte děti nakreslit nebo vymyslet vlastní otázku k některé soustavě.Možnost navázat dalším praktickým cvičením (měření tepu, dechová cvičení, model kostry apod.).
UUCZ-962875
Přírodověda>Demonstrační obrázky - kartičky>Venkovní učení - stezky, badatelská výuka, terénní výuka>Výzdoba třídy>6.>7.>8.>9.>SŠ>ZŠ – 1. STUPEŇ>ZŠ – 2. STUPEŇ>🫁 Lidské tělo
Kč41.00