- Úvod do tématu
- Seznamte děti s jednotlivými soustavami (např. formou krátké prezentace nebo obrázků).
- Stezka / aktivita
- Rozmístěte kartičky s texty o soustavách po třídě nebo venku.
- Děti chodí po stanovištích, čtou popisy a odpovídají na otázky do záznamového archu.
- Společná kontrola
- Vyhodnoťte odpovědi (s využitím přiloženého řešení).
- Diskutujte s dětmi – proč je soustava důležitá, co by se stalo, kdyby nefungovala.
- Reflexe
- Nechte děti nakreslit nebo vymyslet vlastní otázku k některé soustavě.
- Možnost navázat dalším praktickým cvičením (měření tepu, dechová cvičení, model kostry apod.).
Objevujeme lidské tělo přehledné plakáty + STEZKA
Předmět:
Ročník:
Kategorie:
Téma:
Počet stran:
31
Velikost: 12.74 MB
Typ souboru: pdf
Prodávající 
Kreativo
KreativoNahráno:
Naposledy upraveno:
13. 9. 2025
-15 % 41 Kč
Další produkty od autora Kreativo
866511
Český jazyk
ZŠ – 1. STUPEŇ
Běhací diktát
Tento materiál spojuje běhací čtení a dobrodružnou hru, která prověří čtenářské dovednosti, pozornost i schopnost práce
39.00 Kč
-15 % 39 Kč
863513
Český jazyk - čtení
Školní družina, MŠ - předškoláci, ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Pracovní listy
✨ Co v materiálu najdete: 📖 Práce s textem – čtení o vzniku pálení čarodějnic + otázky k porozumění 🧠 Porozumění a
39.00 Kč
-15 % 39 Kč
993243
Český jazyk
ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Pracovní listy
Čaroděj Hugo a kouzelný lektvar – halloweenská čtenářská běhačka O materiálu: Zábavná čtenářská aktivita s pohybem
31.00 Kč
-15 % 31 Kč
690193
Český jazyk
ZŠ – 1. STUPEŇ
Pracovní listy
Připravte se na neuvěřitelnou cestu do světa Halloweenu! Materiály vám ukáže, jak se tento fascinující svátek z Irska
50.00 Kč
-15 % 50 Kč
Objevujeme lidské tělo přehledné plakáty + STEZKA 
Úvod do tématuSeznamte děti s jednotlivými soustavami (např. formou krátké prezentace nebo obrázků).Stezka / aktivitaRozmístěte kartičky s texty o soustavách po třídě nebo venku.Děti chodí po stanovištích, čtou popisy a odpovídají na otázky do záznamového archu.Společná kontrolaVyhodnoťte odpovědi (s využitím přiloženého řešení).Diskutujte s dětmi – proč je soustava důležitá, co by se stalo, kdyby nefungovala.ReflexeNechte děti nakreslit nebo vymyslet vlastní otázku k některé soustavě.Možnost navázat dalším praktickým cvičením (měření tepu, dechová cvičení, model kostry apod.).
UUCZ-962875
Přírodověda>Demonstrační obrázky - kartičky>Venkovní učení - stezky, badatelská výuka, terénní výuka>Výzdoba třídy>6.>7.>8.>9.>SŠ>ZŠ – 1. STUPEŇ>ZŠ – 2. STUPEŇ>🫁 Lidské tělo
Kč41.00