Podzim - Já mám, kdo má

Počet stran:
17
Velikost: 11.86 MB
Typ souboru: pdf
Prodávající Bára Kuběnová
Nahráno:
Naposledy upraveno:
21. 8. 2024
Sdílet:

Soubor obsahuje 28 hracích karet „JÁ MÁM, KDO MÁ?” s podzimní tématikou a obrázky pro lepší slovní orientaci.

NÁVOD: Děti nejdříve seznámíme s obrázky, ujistíme se, že rozumí jejich obsahu. Dětem rozdáme kartičky „JÁ MÁM, KDO MÁ?” První dítě řekne, co má na obrázku, např.: „Já mám medvěda..” Hned pokračuje otázkou: „Kdo má lískový ořech?” Stejným způsobem postupují i další děti.

Jedná se o živé domino, jehož cílem je rozvíjet slovní zásobu, zrakové vnímání, postřeh a vzájemnou spolupráci.

DOPORUČENÍ: Rozstříhané herní karty je vhodné zalaminovat, případně vytisknout na tvrdý papír, aby se prodloužila jejich životnost. Poslední strana obsahuje zadní stranu karet - vytiskněte odpovídající množství a před laminací slepte s přední obrázkovou stranou.

Další produkty od autora Bára Kuběnová

1154747
Přírodověda
MŠ, Školní družina, MŠ - předškoláci, 1., 2., 3., 4., ZŠ – 1. STUPEŇ, Speciální pedagogika
Demonstrační obrázky - kartičky
Soubor je zaměřen na hravé a srozumitelné poznávání vody jako základní součásti života na Zemi. Děti se prostřednictvím
49.00 Kč
524726
Nezařazené k předmětu
Pracovní listy
Soubor obsahuje pracovní listy k tématu Velikonoce. stíny sudoku grafomotorika zrakové vnímání: jiný v řadě, barvy
35.00 Kč
587109
Přírodověda
MŠ, Školní družina, MŠ - předškoláci, ZŠ – 1. STUPEŇ, Speciální pedagogika
Kolíčkování
Soubor obsahuje obrázky exotických zvířat se zajímavostmi a kolíčkovací aktivity: přehled obrázků (exotická zvířata
45.00 Kč
822118
Nezařazené k předmětu
MŠ, Školní družina, MŠ - předškoláci, 1., 2., ZŠ – 1. STUPEŇ, Speciální pedagogika
Ostatní
Tento vzdělávací materiál dětem hravou formou přibližuje vývoj písma a knih. Obsah: Obrázky s názvy a popisy: Vývoj
62.00 Kč
Podzim - Já mám, kdo má Podzim - Já mám, kdo má
Soubor obsahuje 28 hracích karet „JÁ MÁM, KDO MÁ?” s podzimní tématikou a obrázky pro lepší slovní orientaci.NÁVOD: Děti nejdříve seznámíme s obrázky, ujistíme se, že rozumí jejich obsahu. Dětem rozdáme kartičky „JÁ MÁM, KDO MÁ?” První dítě řekne, co má na obrázku, např.: „Já mám medvěda..” Hned pokračuje otázkou: „Kdo má lískový ořech?” Stejným způsobem postupují i další děti.Jedná se o živé domino, jehož cílem je rozvíjet slovní zásobu, zrakové vnímání, postřeh a vzájemnou spolupráci.DOPORUČENÍ: Rozstříhané herní karty je vhodné zalaminovat, případně vytisknout na tvrdý papír, aby se prodloužila jejich životnost. Poslední strana obsahuje zadní stranu karet - vytiskněte odpovídající množství a před laminací slepte s přední obrázkovou stranou.
UUCZ-619848
Přírodověda>Prvouka>Já mám, kdo má>MŠ>Školní družina>MŠ - předškoláci>1.>Speciální pedagogika>🍂 Podzim
35.00