Jana PeregrinováAutorský pdf soubor PROČ TA HUSA CHODÍ BOSA – ZVÍŘÁTKA NA STATKU, obsahuje náměty na RANNÍ volné aktivity a ŘÍZENÉ činnosti s dětmi, náměty na POHYBOVÉ hry se slovním doprovodem, POHYBOVÉ hry s písničkou (zpíváme na známé nápěvy lidových písní), veselé PÍSNIČKY o zvířátkách a jejich MLÁĎÁTKÁCH. Poskytuje oporu a inspiraci při sestavování TEMATICKÉ PŘÍPRAVY.
Výukový – vzdělávací materiál pro MŠ podle RVP PV je vytvořen tak, aby sloužil k naplňování vzdělávacích záměrů a dosahování vzdělávacích cílů z oblasti:
Dítě a svět:
- vytváření elementárního povědomí o širším přírodním prostředí, jeho rozmanitosti a neustálých proměnách
- pochopení, že změny způsobené lidskou činností mohou prostředí chránit a zlepšovat, ale také poškozovat a ničit
- rozvoj úcty k životu ve všech jeho formách
- vytvoření povědomí o vlastní sounáležitosti se světem, s živou a neživou přírodou, lidmi, společností, planetou Zemí
Dítě a jeho tělo:
- uvědomění si vlastního těla
- rozvoj pohybových schopností a zdokonalování dovedností v oblasti hrubé motoriky (koordinace pohybu, propojení pohybu se zpěvem a tancem, pohybové činnosti)
Dítě a jeho psychika:
Jazyk a řeč
- rozvoj řečových schopností a jazykových dovedností receptivních (vnímání, naslouchání)
- osvojení si některých poznatků a dovedností, které předcházejí čtení a psaní
- hudební, pohybové dovednosti
Naleznete zde náměty na tematické aktivity, které jsou propojeny s jednoduchým řečovým/hudebním doprovodem, ale také DALŠÍ NÁMĚTY na aktivity, které využijete v rámci ŘÍZENÝCH ČINNOSTÍ a RANNÍ volné hry s dětmi. Prostřednictvím nabízených aktivit se děti seznamují s HOSPODÁŘSKÝMI ZVÍŘATY a jejich mláďaty. Hravou formou opakujeme NÁZVY zvířat, upevňujeme základní ZNALOSTI o hospodářských zvířatech, určujeme ZVUKY, které jednotlivá zvířata vydávají, učíme se pojmenovat SAMCE, SAMICI, MLÁDĚ, a další. Zpíváme si, hýbeme se, propojujeme řeč s pohybem, dozvídáme se nové informace.
Aktivity jsou sestaveny tak, aby dítě rozvíjely po všech stránkách.
Pdf soubor obsahuje přes PADESÁT námětů na ŘÍZENÉ činnosti, náměty na RANNÍ aktivity, pracovní listy a omalovánky.
zdroj obrázků: www.freepik.com, www.pixabay.com
obsah:
1. JAK SE VOLÁ NA MLÁĎÁTKA (aktivita se slovním doprovodem+ další náměty na aktivity, procvičujeme názvy zvířátek, poznáváme mláďátka)
2. JAK KDO DĚLÁ (aktivita s hudebním doprovodem+ další náměty na aktivity, procvičujeme zvuky zvířátek)
3. NA ZRNÍČKA (pohybová aktivita se slovním doprovodem+ další náměty na aktivity, procvičujeme barvy)
4. NĚKDO BUČÍ, NĚKDO MEČÍ (aktivita s hudebním doprovodem+ další náměty na aktivity, určujeme zvuky jednotlivých zvířat)
5. NA KOZLA (pohybová hra se slovním doprovodem+ další náměty na aktivity, procvičujeme myšlení, jména dětí ve skupině)
6. NA DVOŘE (písnička+ další náměty na aktivity, poznáváme zvířátka podle zvuku, který vydávají)
7. NA PLIVNÍKA (pohybová aktivita se slovním doprovodem+ další náměty na aktivity, procvičujeme postřeh, zrakové vnímání a rozlišování)
8. KO, KO, KO, KO (veselá písnička+ další náměty na aktivity, procvičujeme hudební a rytmické cítění, manipulaci s míčem)
9. LÍZO, VEN! (pohybová hra se slovním doprovodem+ další náměty na aktivity, procvičujeme hbitost, postřeh, obratnost)
10. NA HUSIČKY (pohybová aktivita s hudebním doprovodem+ další náměty na aktivity, procvičujeme a pojmenováváme hospodářská zvířátka, zrakové vnímání)
