TYPY PLODŮ - kartičky s obrázky

Předmět:

Přírodověda, Prvouka

Ročník:

2., 3., 4., 5.

Kategorie:

Skládačky

Téma:

🍎 Ovoce-zelenina, 🌱 Rostliny

Počet stran:

Velikost: 18.66 MB

Typ souboru: pdf

Prodávající

Pomůcky do hodin

Nahráno: 10. 11. 2024

Kartičky na procvičování typů plodů (DUŽNATÉ a SUCHÉ) a také na dělení dužnatých plodů (PECKOVICE, MALVICE a BOBULE)

Obsah materiálu:

36 obrázků plodů

36 názvů k obrázkům plodů

2 velké nápisy (dužnaté a suché)

3 nápisy (peckovice, malvice, bobule)

řešení

Postup:

Karty vytiskněte, zalaminujte a rozstříhejte na jednotlivé kartičky.

1) Žáci přiřazují obrázek plodu se správným názvem.

2) Žáci rozdělují plody na DUŽNATÉ a SUCHÉ.

3) Žáci rozdělují dužnaté plody na PECKOVICE, MALVICE a BOBULE.

4) Každý žák obdrží kartičku plodu a se spolužáky vytvoří předem určené skupiny (např. skupina suchých plodů, skupina peckovic apod.).

Další produkty od autora Pomůcky do hodin

926725

HUDEBNÍ NÁZVOSLOVÍ - domino

Hudební výchova

4., 5.

Domino

Pomůcky do hodin

Kartičky na procvičování hudebního názvosloví pomocí DOMINA. Obsah materiálu: 23 hudebních názvosloví s obrázky ve 3

25.00 Kč

916066

NÁSOBILKA 9 - sloupečky

Matematika

2., 3., 4.

Ostatní

Pomůcky do hodin

Sloupečky na procvičování násobení a dělení devíti v motivu ZOO. Obsah materiálu: 20 sloupečků (celkem 200 příkladů)

30.00 Kč

878576

NÁSOBENÍ A DĚLENÍ S NULAMI do 1 000 000 - sloupečky

Matematika

4., 5.

Ostatní

Pomůcky do hodin

Sloupečky na procvičování násobení a dělení s nulami do 1 000 000. Obsah materiálu: 20 sloupečků (celkem 200 příkladů)

35.00 Kč

610003

Římské číslice – Já mám, kdo má?

Matematika

4., 5.

Já mám, kdo má

Pomůcky do hodin

Cílem této aktivity je procvičit si základní římské číslice. Obsah materiálu: 27 kartiček s římskými a arabskými

25.00 Kč

TYPY PLODŮ - kartičky s obrázky

Kartičky na procvičování typů plodů (DUŽNATÉ a SUCHÉ) a také na dělení dužnatých plodů (PECKOVICE, MALVICE a BOBULE)Obsah materiálu:36 obrázků plodů36 názvů k obrázkům plodů2 velké nápisy (dužnaté a suché)3 nápisy (peckovice, malvice, bobule)řešeníPostup:Karty vytiskněte, zalaminujte a rozstříhejte na jednotlivé kartičky.1) Žáci přiřazují obrázek plodu se správným názvem.2) Žáci rozdělují plody na DUŽNATÉ a SUCHÉ.3) Žáci rozdělují dužnaté plody na PECKOVICE, MALVICE a BOBULE.4) Každý žák obdrží kartičku plodu a se spolužáky vytvoří předem určené skupiny (např. skupina suchých plodů, skupina peckovic apod.).

UUCZ-711698

Přírodověda>Prvouka>Skládačky>2.>3.>4.>5.>🍎 Ovoce-zelenina>🌱 Rostliny

Kč30.00