Karolína HolešováMateriál obsahuje:
✔ Obrázky různých zvířat (domácí a volně žijící).
✔ Popisy jednotlivých zvířat v jednoduché formě (např. čím se živí, kde žijí, čím jsou užitečná).
✔ Rozdělení živočichů podle potravy (masožravci, býložravci, všežravci).
✔ Kartičku „Kdo jsem?“ – cvičení, kde děti podle indicií (popisu) hádají, o jaké zvíře se jedná.
✔ Pexeso - možnost vytisknout popis a obrázek
Možnosti využití
📌 Prvouka – poznávání zvířat, jejich vlastností, způsobu života
a prostředí, kde žijí.
📌 Čtení s porozuměním – děti si čtou popisy a podle nich identifikují správné zvíře.
📌 Hry a aktivity – lze využít jako základ pro různé třídní hry typu „Hádej, kdo jsem“, třídění do kategorií, doplňování informací, pexeso, apod.
📌 Mezipředmětové propojení – možné využití i v matematice (počítání zvířat), výtvarné výchově (kreslení zvířat) a slohu (popis zvířete).
