Anna Adamů Návod
- Materiál je zpracován jako stanovištní hra.
- Žáci postupně procházejí jednotlivá stanoviště, na kterých se seznamují s Lucemburky, středověkem a gotikou. Na každém stanovišti pracují s krátkým textem a plní úkoly, jejichž řešení zapisují do deníku.
- Každé stanoviště je:
- tematicky zaměřeno na jednoho krále / období / umělecký styl,
- přehledně strukturované,
- zaměřené na práci s textem a porozumění.
Stanoviště:
- Jan Lucemburský
- Karel IV.
- Václav IV.
- Zikmund Lucemburský
- gotika
- středověk
Cíl: Cílem materiálu je upevnit a zopakovat učivo formou stanovištní hry. Aktivita vede žáky k:
- základní orientaci v českých dějinách,
- porozumění textu a vyhledávání informací,
- rozlišení jednotlivých knížat a jejich významu,
- spolupráci ve skupině,
- samostatnému plnění úkolů.
Materiál podporuje aktivní učení a zapamatování klíčových informací.
Vhodné pro: 1. stupeň ZŠ (4. - 5. třída)
Pomůcky:
- Vytištěný deník (pro každého žáka)
- Zalaminované papíry se stanovišti
- Psací potřeby
V případě potřeby mě prosím kontaktujte na e-mail [email protected].
