Pravda nebo lež? Osvícenství, první stroje, národní obrození, rok 1848.

Předmět:

Vlastivěda

Ročník:

5., ZŠ – 1. STUPEŇ

Kategorie:

Ostatní

Počet stran:

Velikost: 4.64 MB

Typ souboru: pdf

Prodávající:

I ♥ sCOOL

Nahráno: 20. 2. 2024

PŘEDMĚT: vlastivěda

ZAŘAZENÍ: 5. ročník

MATERIÁL OBSAHUJE:

84 karet s tvrzeními rozděleny do 4 historických témat:
Osvícenství (24 karet)
První stroje (18 karet)
Národní obrození (24 karet)
Rok 1848 (18 karet)

NEŽ ZAČNETE S MATERIÁLEM PRACOVAT:

Materiál stačí pouze vytisknout, zalaminovat a nastříhat na karty.

VÝUKOVÝ CHARAKTER:

Vzdělávací materiál pro ZŠ slouží k rychlému procvičení a upevnění důležitých historických událostí v dějinách české země. Úkolem žáka je rozhodnout, zda je tvrzení pravda či lež. Pokud se jedná o nepravdu, tvrzení objasní. S materiálem můžete pracovat ve skupinách (každá skupina zpracuje jedno téma), ve dvojicích nebo jednotlivě při opakování jednoho historického období.

DALŠÍ NÁMĚTY:

Rozdělte žáky do družstev (2-4). Každému družstvu dejte plácačku na mouchy. Na tabuli napište PRAVDA - LEŽ, popřípadě využijte připravenou prezentaci (odkaz zde: https://uciteleucitelum.cz/material/nezarazene-k-predmetu/mouchy-placana). Tvrzení z karet čte paní učitelka. Žák, který první „plácne“ na správné políčko vyhrává bod pro své družstvo.

Rozdejte karty žákům a seřaďte je do řady podle posloupnosti od nejmenšího po největší číslo. Každý žák kromě karty obdrží kousek papíru nebo mazací destičku se stíratelným fixem. Každý žák řekne nahlas číslo a přečte tvrzení, které má na kartě. Jakmile některý žák usoudí, že přečtená karta obsahuje nepravdivé tvrzení, zapíše si číslo karty na papír (destičku). Po přečtení všech karet první kolo zhodnotíme. Chybná tvrzení opravíme či dovysvětlíme. Ve druhém kole opět přečteme karty, ale tak, jak to má správně být.

S materiálem lze pracovat jako s brožurou - žáci označují v pracovních listech správné/špatné odpovědi.

Další produkty od autora I ♥ sCOOL

146054

Řazení slov ve větě - přiřazování k obrázkům, druhy vět

Český jazyk

1., 2.

Ostatní

I ♥ sCOOL

Barevně odlišené věty rozstříhejte na kartičky a žáci si procvičí řazení slov ve větě. Sada obsahuje 40 vět - 10

40.00 Kč

267971

Písemné násobení jednociferným činitelem

Matematika

4., 5.

Ostatní

I ♥ sCOOL

PŘEDMĚT: matematika ZAŘAZENÍ: 4. – 5. ročník ZŠ MATERIÁL OBSAHUJE: 24 karet tabulka s tajenkami k nalepení do sešitu

40.00 Kč

335966

Uvítací list do 1. třídy

Nezařazené k předmětu

Diplomy, Pochvaly, Medaile

I ♥ sCOOL

Uvítací list pro prvňáčky.

0.00 Kč

209360

Svatý Martin

Nezařazené k předmětu

2., 3., 4., 5.

Pracovní listy

I ♥ sCOOL

PŘEDMĚT: nezařazeno k předmětu ZAŘAZENÍ: 2. – 5 ročník ZŠ MATERIÁL OBSAHUJE: karty se svatomartinskými zvyky a tradicemi

45.00 Kč

Pravda nebo lež? Osvícenství, první stroje, národní obrození, rok 1848.

PŘEDMĚT: vlastivěda ZAŘAZENÍ: 5. ročník MATERIÁL OBSAHUJE: 84 karet s tvrzeními rozděleny do 4 historických témat: Osvícenství (24 karet) První stroje (18 karet) Národní obrození (24 karet) Rok 1848 (18 karet) NEŽ ZAČNETE S MATERIÁLEM PRACOVAT: Materiál stačí pouze vytisknout, zalaminovat a nastříhat na karty. VÝUKOVÝ CHARAKTER: Vzdělávací materiál pro ZŠ slouží k rychlému procvičení a upevnění důležitých historických událostí v dějinách české země. Úkolem žáka je rozhodnout, zda je tvrzení pravda či lež. Pokud se jedná o nepravdu, tvrzení objasní. S materiálem můžete pracovat ve skupinách (každá skupina zpracuje jedno téma), ve dvojicích nebo jednotlivě při opakování jednoho historického období. DALŠÍ NÁMĚTY: Rozdělte žáky do družstev (2-4). Každému družstvu dejte plácačku na mouchy. Na tabuli napište PRAVDA - LEŽ, popřípadě využijte připravenou prezentaci (odkaz zde: https://uciteleucitelum.cz/material/nezarazene-k-predmetu/mouchy-placana). Tvrzení z karet čte paní učitelka. Žák, který první „plácne“ na správné políčko vyhrává bod pro své družstvo. Rozdejte karty žákům a seřaďte je do řady podle posloupnosti od nejmenšího po největší číslo. Každý žák kromě karty obdrží kousek papíru nebo mazací destičku se stíratelným fixem. Každý žák řekne nahlas číslo a přečte tvrzení, které má na kartě. Jakmile některý žák usoudí, že přečtená karta obsahuje nepravdivé tvrzení, zapíše si číslo karty na papír (destičku). Po přečtení všech karet první kolo zhodnotíme. Chybná tvrzení opravíme či dovysvětlíme. Ve druhém kole opět přečteme karty, ale tak, jak to má správně být. S materiálem lze pracovat jako s brožurou - žáci označují v pracovních listech správné/špatné odpovědi.

UUCZ-501156

Vlastivěda>Ostatní>5.>ZŠ – 1. STUPEŇ

Kč45.00