Více o materiálu

Cíl hry:

• hra rozvíjí znalosti o umění prostřednictvím otázek a odpovědí, které propojují historické, stylistické a ikonografické souvislosti
• žáci si hravou formou upevňují pojmy a objevují zajímavosti spojené s uměleckými díly a směry

Výchovně-vzdělávací cíle:

• rozvoj kritického myšlení - žáci se učí klást otázky a hledat souvislosti
• podpora samostatného učení - hra umožňuje individuální i skupinovou práci
• opakování a prohlubování znalostí - propojuje dějiny umění s konkrétními díly a umělci
• kreativní učení - podporuje diskuzi, interpretaci a hlubší pochopení uměleckých témat

Zařazení do výuky

• jako aktivitu pro rychlejší žáky - ti, kteří dokončí výtvarný úkol dříve, mohou smysluplně využít čas ke hře, aniž by byli zahlceni jiným náhradním zadáním
• jako součást skupinové práce - hra může být zařazena jako týmová aktivita na zopakování témat
• jako úvod do nového učiva - otázky mohou sloužit jako motivace k diskuzi
• jako domácí opakovací aktivitu - žáci mohou hrát i ve volném čase, čímž si nenásilně upevňují znalosti

Součástí balení je návod ke hře a šablona na výrobu krabičky.