Soubor obsahuje přípravu na dvě hodiny výtvarné výchovy, které jsou zaměřeny na seznámení se zvětšovací mřížkou, historickým kontextem a poznávání práce se mřížkou. Žáci se pomocí pracovních listů naučí mřížku používat v praxi. Je přiložen také metodický popis a krátký úryvek popisující vynález zvětšovací mřížky.