AJ - Basketbal - přídavná jména - stupňování

Předmět:
Ročník:
6., 7., 8., 9.
Kategorie:
Počet stran:
14
Velikost: 30.94 MB
Typ souboru: pdf
Prodávající Jana Brejchová
Nahráno:
Naposledy upraveno:
31. 3. 2026
Sdílet:

Soubor obsahuje:

  • 84 basketbalových míčů s přídavnmými jmény v Čj
  • 86 basketbalových míčů s přídavnmými jmény v Aj
  • 2 basketbalové koše

 

Cíl aktivity

  • Procvičit a upevnit slovní zásobu z angličtiny zábavnou a soutěživou formou.
  • Podpořit spolupráci v týmu, rychlé rozhodování a pozornost.
  • Rozvíjet schopnost překladu a rozumění slovům.

 

Pomůcky:

  • Miska nebo pytlík — pro společné míče (slovíčka na losování)
  • 2 krabice od kapesníků s nalepenými basketbalovými koši — pro každý tým jedna

 

Před aktivitou:

  • Kartičky vytiskněte buď v Čj nebo v Aj verzi. (Doporučuji každý list tisknout 2–3×, aby si jedno slovíčko procvičilo více žáků.)
  • Kartičky zalaminujte a vystříhejte do tvaru míčů.
  • Rozdělte třídu do dvou týmů.
  • Míče vložte do společné misky nebo krabice.
  • Připravte dvě „basketbalové krabičky“ — jeden koš pro každý tým.

 

Pravidla hry

  • Týmy se střídají — každý hráč si vylosuje jeden míč ze společné misky.
  • Úkol: přeložit slovíčko do angličtiny a vystupňovat, např. VELKÝ - big - bigger - the biggest.
  • Pokud odpoví správně, hodí míč do svého basketbalového koše.
  • Pokud odpověď neví nebo odpoví chybně, učitel řekne správnou odpověď a míč se vrací zpět do společné misky.
  • Poté hraje hráč z druhého týmu.
  • (Pokud učitel stíhá sledovat obě strany, mohou hrát hráči obou týmů zároveň. Mám vyzkoušeno, že doba, než si žáci vylosují, přečtou a odpoví, je dostatečná na to, aby se střídali bez zmatků.)
  • Hraje se na čas (např. 5–7 minut) nebo do vyčerpání všech míčů.

 

Variace

  • Těžší úroveň: Přelož + použij ve větě. Hráči se střídají — nejprve odpovídá jeden tým, poté druhý.

 

Vyhodnocení

  • Po skončení hry se spočítají míče v koších obou týmů.
  • Tým s větším počtem správně přeložených míčů vyhrává.

 

Pedagogické přínosy

  • Aktivní zapojení všech žáků.
  • Zábavná forma drilu slovní zásoby.
  • Rozvoj pozitivního vztahu k učení cizího jazyka.
  • Možnost diferencovat podle úrovně (jednodušší vs. složitější slovíčka).

 

Tip

  • Dala jsem si více práce a každý míč i koše jsem podlepila magnetickou fólií. Děti pak během hry umisťovaly míče pod svůj koš na magnetickou tabuli, takže měly přehled o tom, kolik míčů už získaly.
  • Když jsou míče jen v krabici, děti nevidí aktuální stav – vyhodnocení je pak překvapením až na konci.


 

Další produkty od autora Jana Brejchová

847441
Anglický jazyk
6., 7., 8., 9.
Pracovní listy
Obsah: 14 kartiček zaměřených na kladné věty, 14 kartiček zaměřených na záporné věty, 14 kartiček zaměřených na otázky
35.00 Kč
269552
Anglický jazyk
4., 5., 6., 7., 8., 9., ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Didaktické hry
Hra se hraje v malých skupinky 3-5 žáků. Jeden z žáků je v roli rozhodčího - ten čte zadání a následně kontroluje
29.00 Kč
373216
Nezařazené k předmětu
6., 7., 8., 9., ZŠ – 2. STUPEŇ
Venkovní učení - stezky, badatelská výuka, terénní výuka
Obsah: 14 karet týkajících se svatého Václava Před hrou: kartičky s otázkami vytisknout a rozstříhat, doporučuji
29.00 Kč
1229971
Anglický jazyk
6., 7., 8.
Didaktické hry
VÍCE O PRODUKTU Časová dotace 45 - 60 minut Forma práce práce ve dvojicích případně skupinová práce (2–3 žáci) Cíle
30.00 Kč
AJ - Basketbal - přídavná jména - stupňování AJ - Basketbal - přídavná jména - stupňování
Soubor obsahuje:84 basketbalových míčů s přídavnmými jmény v Čj86 basketbalových míčů s přídavnmými jmény v Aj2 basketbalové koše Cíl aktivityProcvičit a upevnit slovní zásobu z angličtiny zábavnou a soutěživou formou.Podpořit spolupráci v týmu, rychlé rozhodování a pozornost.Rozvíjet schopnost překladu a rozumění slovům. Pomůcky:Miska nebo pytlík — pro společné míče (slovíčka na losování)2 krabice od kapesníků s nalepenými basketbalovými koši — pro každý tým jedna Před aktivitou:Kartičky vytiskněte buď v Čj nebo v Aj verzi. (Doporučuji každý list tisknout 2–3×, aby si jedno slovíčko procvičilo více žáků.)Kartičky zalaminujte a vystříhejte do tvaru míčů.Rozdělte třídu do dvou týmů.Míče vložte do společné misky nebo krabice.Připravte dvě „basketbalové krabičky“ — jeden koš pro každý tým. Pravidla hryTýmy se střídají — každý hráč si vylosuje jeden míč ze společné misky.Úkol: přeložit slovíčko do angličtiny a vystupňovat, např. VELKÝ - big - bigger - the biggest.Pokud odpoví správně, hodí míč do svého basketbalového koše.Pokud odpověď neví nebo odpoví chybně, učitel řekne správnou odpověď a míč se vrací zpět do společné misky.Poté hraje hráč z druhého týmu.(Pokud učitel stíhá sledovat obě strany, mohou hrát hráči obou týmů zároveň. Mám vyzkoušeno, že doba, než si žáci vylosují, přečtou a odpoví, je dostatečná na to, aby se střídali bez zmatků.)Hraje se na čas (např. 5–7 minut) nebo do vyčerpání všech míčů. VariaceTěžší úroveň: Přelož + použij ve větě. Hráči se střídají — nejprve odpovídá jeden tým, poté druhý. VyhodnoceníPo skončení hry se spočítají míče v koších obou týmů.Tým s větším počtem správně přeložených míčů vyhrává. Pedagogické přínosyAktivní zapojení všech žáků.Zábavná forma drilu slovní zásoby.Rozvoj pozitivního vztahu k učení cizího jazyka.Možnost diferencovat podle úrovně (jednodušší vs. složitější slovíčka). TipDala jsem si více práce a každý míč i koše jsem podlepila magnetickou fólií. Děti pak během hry umisťovaly míče pod svůj koš na magnetickou tabuli, takže měly přehled o tom, kolik míčů už získaly.Když jsou míče jen v krabici, děti nevidí aktuální stav – vyhodnocení je pak překvapením až na konci. 
UUCZ-1164547
Anglický jazyk>Didaktické hry>6.>7.>8.>9.
35.00