A discussion fight

Předmět:
Anglický jazyk, Nezařazené k předmětu
Ročník:
9., SŠ
Kategorie:
Ostatní
Téma:
Wellbeing
Počet stran:
17
Velikost: 7.41 MB
Prodávající:
Petra Perez
Nahráno:
Naposledy upraveno:
4. 9. 2023
Cena:
40 Kč vč. DPH
40.00 Kč
Sdílet:

Jak kartičky využít?

  • žáci hrají ve dvojicích, v menších skupinkách anebo se celá třída rozdělí do dvou velkých skupin jedna skupina hraje roli obhájce (obhajuje danou otázku) a druhá roli odpůrce (odporuje jim)
  • obě skupiny (oba žáci) spolu vzájemně diskutují a předhazují si důvody, proč mají pravdu a proč jejich oponenti pravdu nemají - mohou a nemusí dosáhnout společného koncensu
  • učitel dbá na to, aby se diskuze nevymkla tématu nebo aby se žáci do problému příliš neponořili a nezačali na sebe verbálně útočit - hraje roli moderátora diskuse
  • vyčerpá-li se téma, přecházíme na další u

Další produkty od autora Petra Perez

357247
A hot seat - easy
Anglický jazyk
7., 8., 9., SŠ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Ostatní
Petra Perez
A HOT SEAT - EASY možno hrát v týmech nebo ve dvojicích obdoba naší české hry “tabu” nastavíme časomíru na libovolný čas
30.00 Kč
30.00 Kč
358985
A hot seat - advanced
Anglický jazyk
8., 9., SŠ
Didaktické hry
Petra Perez
možno hrát v týmech nebo ve dvojicích obdoba naší české hry “tabu” nastavíme časomíru na libovolný čas, nejlépe 2 - 3
35.00 Kč
35.00 Kč
367818
Would you rather... - konverzační kartičky
Anglický jazyk
8., 9., SŠ
Didaktické hry
Petra Perez
sada obsahuje 136 konverzačních karet Jak kartičky využít? žáci mohou hrát buď ve skupinkách anebo odpovídat před třídou
50.00 Kč
50.00 Kč
383473
Verbs - advanced vocabulary - set 1
Anglický jazyk
9., SŠ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Didaktické hry
Petra Perez
Materiály slouží k procvičení sloves na pokročilé úrovni set obsahuje 10 sloves k procvičení a 6 pracovních listů s
35.00 Kč
35.00 Kč
Zobrazit všechny materiály autora
A discussion fight A discussion fight
Jak kartičky využít? žáci hrají ve dvojicích, v menších skupinkách anebo se celá třída rozdělí do dvou velkých skupin jedna skupina hraje roli obhájce (obhajuje danou otázku) a druhá roli odpůrce (odporuje jim) obě skupiny (oba žáci) spolu vzájemně diskutují a předhazují si důvody, proč mají pravdu a proč jejich oponenti pravdu nemají - mohou a nemusí dosáhnout společného koncensu učitel dbá na to, aby se diskuze nevymkla tématu nebo aby se žáci do problému příliš neponořili a nezačali na sebe verbálně útočit - hraje roli moderátora diskuse vyčerpá-li se téma, přecházíme na další u
UUCZ-356222
Anglický jazyk>Nezařazené k předmětu>Ostatní>9.>SŠ>Wellbeing
Kč40.00