Živý, praktický a snadno využitelný materiál diskuzních kartiček do hodin anglického jazyka, nebo informatiky pro 2. stupeň ZŠ a střední školy, který rozproudí debaty o bezpečí na internetu, chytrém používání technologií a digitální pohodě. Žáci trénují vyjadřování názorů, argumentaci i respekt k odlišným pohledům.

Co si žáci procvičí

• Kyberbezpečnost: silná hesla, 2FA, phishing, bezpečné e-shopy, https.
• Digitální občanství & etiketa: chování na sítích, sdílení fotek, práce s nevhodnými komentáři a soutěžemi „o iPhone“.
• Kritické myšlení & média: ověřování informací, dezinformace, upravené fotky a videa, práce se zdroji.
• Dovednosti s technologiemi: cloud a zálohy, práce se soubory (PDF vs. DOCX, „jen pro čtení“), anonymní okno, SIM PIN, režim letadlo.
• AI a budoucnost: jak AI pomáhá i škodí, rozpoznání nespolehlivého výstupu, technologie zítřka.
• Anglický jazyk: Veškerá komunikace by měla probíhat v anglickém jazyce, žáci trénují argumentaci a slovní zásobu.

Co uvnitř najdete

• Desítky krátkých, srozumitelných otázek rozdělených do témat: kyberbezpečnost, sociální sítě a komunikace, AI a budoucnost, práce s technikou a internetem, organizace dat a cloud  a digitální stopa & etika. 

Materiál lze využít v hodinách anglického jazyka, Třídnických hodinách, informatice, jako prevence, na projektové dny... Kartičky lze využít opakovaně, obměňovat témata a navázat krátkými aktivitami či reflexí.

Jak s materiálem pracovat
Materiál stačí vytisknout–zalaminovat–rozstříhat, žáci dostanou 30–60 s na tiché přemýšlení, poté 1–2 min sdílení ve dvojici/skupině/třídě. Doporučena jsou pravidla naslouchání, doplňující otázky („Co tě k tomu vedlo?“) a varianty práce včetně „hlasování rukama“.

Celkově materiál obsahuje 78 otázek v barevné i černobílé verzi.