Otázky na komunitní kruh – Informační technologie (AI, kyberbezpečnost, kritické myšlení)

Předmět:
Ročník:
Počet stran:
29
Velikost: 1.01 MB
Typ souboru: pdf
Prodávající Moderní Škola
Nahráno:
Naposledy upraveno:
29. 8. 2025
Sdílet:

Živý, praktický a snadno využitelný materiál diskuzních kartiček, nejen pro 2. stupeň ZŠ, který rozproudí debaty o bezpečí na internetu, chytrém používání technologií a digitální pohodě. Žáci trénují vyjadřování názorů, argumentaci i respekt k odlišným pohledům.

Co si žáci procvičí

  • Kyberbezpečnost: silná hesla, 2FA, phishing, bezpečné e-shopy, https.
  • Digitální občanství & etiketa: chování na sítích, sdílení fotek, práce s nevhodnými komentáři a soutěžemi „o iPhone“.
  • Kritické myšlení & média: ověřování informací, dezinformace, upravené fotky a videa, práce se zdroji.
  • Dovednosti s technologiemi: cloud a zálohy, práce se soubory (PDF vs. DOCX, „jen pro čtení“), anonymní okno, SIM PIN, režim letadlo.
  • AI a budoucnost: jak AI pomáhá i škodí, rozpoznání nespolehlivého výstupu, technologie zítřka.

Co uvnitř najdete

  • Desítky krátkých, srozumitelných otázek rozdělených do témat: kyberbezpečnost, sociální sítě a komunikace, AI a budoucnost, práce s technikou a internetem, organizace dat a cloud  a digitální stopa & etika. 

Materiál lze využít v Třídnických hodinách, informatice, jako prevence, na projektové dny... Kartičky lze využít opakovaně, obměňovat témata a navázat krátkými aktivitami či reflexí.

Jak s materiálem pracovat
Materiál stačí vytisknout–zalaminovat–rozstříhat, žáci dostanou 30–60 s na tiché přemýšlení, poté 1–2 min sdílení ve dvojici/skupině/třídě. Doporučena jsou pravidla naslouchání, doplňující otázky („Co tě k tomu vedlo?“) a varianty práce včetně „hlasování rukama“.

Celkově materiál obsahuje 78 otázek v barevné i černobílé verzi.

Další produkty od autora Moderní Škola

769998
Nezařazené k předmětu
ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Ostatní
Přinášíme přehledně zpracované vysvědčení pro učitele. Mohou ho využít nejenom učitelé, ale třeba i vychovatelé v
40.00 Kč
-5 % 40 Kč
38 Kč
914848
Nezařazené k předmětu
1., 2., 3., 4., 5., 6., 7., 8., 9., SŠ, ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ, Speciální pedagogika
Diář učitelský
Pedagogický diář / učitelský deník - všechny varianty Tato sada pedagogických diářů je vytvořena přímo učitelkou a
200.00 Kč
264976
Dějepis
ZŠ – 2. STUPEŇ
Přípravy hodiny/lekce
Stavovskámonarchie a důsledky husitství Zpracovaný plán hodiny do dějepisu. Je vhodný pro druhý stupeň ZŠ. Zde se
30.00 Kč
-5 % 30 Kč
28,5 Kč
862238
Dějepis
7., ZŠ – 2. STUPEŇ
Didaktické hry
Soubor obsahuje přípravu čtyř vyučovacích hodin na téma Franské říše. V jednotlivých hodinách se žáci zabývají rozpadem
90.00 Kč
-5 % 90 Kč
85,5 Kč
Otázky na komunitní kruh – Informační technologie (AI, kyberbezpečnost, kritické myšlení) Otázky na komunitní kruh – Informační technologie (AI, kyberbezpečnost, kritické myšlení)
Živý, praktický a snadno využitelný materiál diskuzních kartiček, nejen pro 2. stupeň ZŠ, který rozproudí debaty o bezpečí na internetu, chytrém používání technologií a digitální pohodě. Žáci trénují vyjadřování názorů, argumentaci i respekt k odlišným pohledům.Co si žáci procvičíKyberbezpečnost: silná hesla, 2FA, phishing, bezpečné e-shopy, https.Digitální občanství & etiketa: chování na sítích, sdílení fotek, práce s nevhodnými komentáři a soutěžemi „o iPhone“. Kritické myšlení & média: ověřování informací, dezinformace, upravené fotky a videa, práce se zdroji. Dovednosti s technologiemi: cloud a zálohy, práce se soubory (PDF vs. DOCX, „jen pro čtení“), anonymní okno, SIM PIN, režim letadlo. AI a budoucnost: jak AI pomáhá i škodí, rozpoznání nespolehlivého výstupu, technologie zítřka.Co uvnitř najdeteDesítky krátkých, srozumitelných otázek rozdělených do témat: kyberbezpečnost, sociální sítě a komunikace, AI a budoucnost, práce s technikou a internetem, organizace dat a cloud  a digitální stopa & etika. Materiál lze využít v Třídnických hodinách, informatice, jako prevence, na projektové dny... Kartičky lze využít opakovaně, obměňovat témata a navázat krátkými aktivitami či reflexí.Jak s materiálem pracovatMateriál stačí vytisknout–zalaminovat–rozstříhat, žáci dostanou 30–60 s na tiché přemýšlení, poté 1–2 min sdílení ve dvojici/skupině/třídě. Doporučena jsou pravidla naslouchání, doplňující otázky („Co tě k tomu vedlo?“) a varianty práce včetně „hlasování rukama“.Celkově materiál obsahuje 78 otázek v barevné i černobílé verzi.
UUCZ-947584
Informatika>Demonstrační obrázky - kartičky>Didaktické hry>5.>6.>7.>8.>9.>ZŠ – 2. STUPEŇ>🌈 Wellbeing
30.00