Učím příro.zeměMateriál je určen do hodin přírodopisu pro žáky 7. ročníku k tématu ryby. Obsahuje sadu dvou pracovních listů, které na sebe nepřímo navazují (tedy lze je využít i samostatně) - opakování sladkovodních ryb a záznam z výlovu rybníka.
Pro koho je materiál určen a co je jeho cílem?
První pracovní list má 2 listy a je zaměřen na obecné zopakování tématu ryby, pozornost je upírána zejména na naši nejvýznamnější sladkovodní rybu - kapra obecného a jeho hospodářský význam. V tomto pracovním listu si žáci pomocí rozmanitých úloh zopakují v první části stavbu těla a druhá část je pak už více směřována na hospodářský význam kapra obecného a rybníkářství.
Druhý pracovní list má 4 listy a slouží jako záznamový arch k výlovu rybníka. Lze ho vyplňovat na skutečném výlovu rybníka, případně i s pomocí nějakého videa, pokud se s dětmi na výlov nedostanete. V tomto pracovním listu žáci vyplňují různorodé úlohy týkající se výlovu - např. řadí kroky výlovu do správného pořadí, určují ryby podle obrázku, popisují náčiní používané při výlovu nebo oblečení rybářů. Na závěr dokončují příběh (vyprávění) z výlovu.
Součástí materiálu je i kompletní příprava, ve které naleznete další metodické instrukce, případně návodné otázky pro reflexi a zpětnou vazbu. Drobná zpětná vazba a sebehodnocení je součástí i obou pracovních listů.
Co materiál obsahuje:
- kompletní popis přípravy vyučovacích hodin při práci s pracovními listy - 1 list
- pracovní list na zopakování tématu ryby - 2 listy
- pracovní list pro záznam výlovu rybníka - 4 listy
- řešení obou pracovních listů
