Kateřina ŠtolbováVydejte se se svými žáky po stopách nejslavnější krádeže všech dob! Dobrodružné pátrání podle skutečné události z roku 1911 propojuje práci s textem, logické myšlení, šifrování i výtvarnou tvorbu. Materiál lze použít do projektového dne a zabere 3 - 5 vyučovacích hodin podle rychlosti žáků.
Co materiál obsahuje?
- Novinový článek "z roku 1911" o zmizení Mony Lisy
- 4 odlišné šifry k odhalení podezřelých
- 5 výpovědí svědků a 4 výpovědi podezřelých – porozumění a práce s textem - žáci vyřazují osoby s alibi
- "Puzzle" Mony Lisy s tajným dopisem na rubu
- Dopis pachatele pod falešným jménem — žáci odhalují zloděje na základě indicií v dopisu
- Černou historku: Jak Vincenzo Monu Lisu ukradl?
- Dobrovolný výtvarný úkol: 2 různé šablony k reinterpretaci Mony Lisy
- Podrobný metodický list k práci s materiálem
Využití v předmětech:
- ČJ – práce s textem,
- M – logické myšlení,
- OV/D – historický kontext, týmová spolupráce,
- VV – výtvarná tvorba.
Pro koho je materiál určen?
- Primárně 2. stupeň ZŠ (6.–9. třída)
- Vhodné také pro 4.–5. třídu (pro zdatnější žáky)
- Možno využít i na středních školách a gymnáziích v rámci projektů.
