Kabinet českopisuTohle je Emma. Emma nemele maso. Emma shání práci. Musí se při tom vypořádat s množstvím písemností. Prostřednictvím příběhu se žáci setkávají s jednotlivými útvary administrativního stylu. Plní úkoly a píší e-mail, životopis, inzerát atd.
Cílem materiálu je seznámit žáky s administrativním stylem prostřednictvím praktických a reálných situací. Žáci si osvojí základní znaky tohoto stylu a zkusí si napsat zvolené útvary.
Ročník: 2. stupeň ZŠ
Obsah materiálu:
- metodický list
- 6 stran s příběhem, který obsahuje: úřední e-mail, životopis, inzerát, výpověď, objednávku, stížnost (reklamaci)
- pracovní list se shrnutím znaků administrativního stylu
- řešení a příklady vypracovaných útvarů
Vzdělávací cíle
Žák:
- rozpozná administrativní styl a jeho znaky,
- pracuje s informacemi a vybírá relevantní informace,
- napíše e-mail, strukturovaný životopis, inzerát, výpověď, objednávku, stížnost.
Naplnění kompetencí:
- Kompetence k učení: Žák v textu vyhledává informace, třídí je a propojuje s praktickými situacemi.
- Kompetence komunikativní: Žák srozumitelně, věcně a stručně formuluje své myšlenky, rozlišuje vhodné jazykové prostředky.
- Kompetence pracovní: Žák vytváří texty využitelné v reálném životě.
