7 dějů/situací/činností, se kterými se dítě v životě setká (výroba stolu, režim ve školce, den-noc, vaření, ranní rutina, dopis, táborák).
- Kartičky vytiskněte a rozstřihněte. Doporučuji i zalaminovat.
Kartičky, které patří k sobě mají v levém horním rohu vždy barevný puntík - pro případ, kdyby se kartičky pomíchaly.
Společně si povídáme o tom:
- co je znázorněno na obrázcích
- co se stalo nejdříve a co později
- řadíme obrázky podle posloupnosti děje.
- Využít kartičky může pedagog dle svých aktuálních potřeb a fantazie.
Časová orientace - obrázkové kartičky
Předmět:
Ročník:
Kategorie:
Téma:
Počet stran:
9
Velikost: 13.77 MB
Typ souboru: pdf
Prodávající:
Nahráno:
Naposledy upraveno:
4. 8. 2024
Další produkty od autora Iveta Vybíhalová
604631
Český jazyk - sloh
Školní družina, MŠ - předškoláci, 1., 2., 3., 4., 5., 6., 7., 8., 9., ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Ostatní
Obrázková kuchařka je určena pro malé i velké děti (a jejich rodiče/pedagogy). Obsahem materiálu je: Průvodní list; 8
49.00 Kč
607672
Nezařazené k předmětu
Školní družina, 1., 2., 3., ZŠ – 1. STUPEŇ
Omalovánky
Pro děti do cca 9 let. 7 úkolů + materiály k nim + správné odpovědi. 7 autorských omalovánek trpaslíků + 1 omalovánka
59.00 Kč
617279
Český jazyk
Školní družina, 1., 2., 3., 4., 5., 6., 7., 8., 9., ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Ostatní
Aktivita "Dokončete větu" je zaměřena na rozvoj jazykových dovedností, kreativity a schopnosti vyjadřovat myšlenky. Žáci
39.00 Kč
609825
Prvouka
Školní družina, 3., 4., 5., 6., 7., ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Venkovní učení - stezky, badatelská výuka, terénní výuka
Naučná stezka o zimních sportech. Vhodná pro zpestření hodiny TV, k projektovému dni, do školní družiny ... Před
49.00 Kč
Časová orientace - obrázkové kartičky 
7 dějů/situací/činností, se kterými se dítě v životě setká (výroba stolu, režim ve školce, den-noc, vaření, ranní rutina, dopis, táborák). Kartičky vytiskněte a rozstřihněte. Doporučuji i zalaminovat.Kartičky, které patří k sobě mají v levém horním rohu vždy barevný puntík - pro případ, kdyby se kartičky pomíchaly. Společně si povídáme o tom:co je znázorněno na obrázcíchco se stalo nejdříve a co pozdějiřadíme obrázky podle posloupnosti děje.Využít kartičky může pedagog dle svých aktuálních potřeb a fantazie.
UUCZ-610075
Český jazyk>Nezařazené k předmětu>Didaktické hry>Ostatní>MŠ>Školní družina>MŠ - předškoláci>1.>2.>Denní režim
Kč39.00