Charakteristika – soubor tří aktivit

Ročník:
Počet stran:
6
Velikost: 457.64 KB
Typ souboru: pdf
Prodávající Anna Strnadová
Nahráno:
Naposledy upraveno:
14. 5. 2025
Sdílet:

Tento materiál nabízí tři prověřené a zábavné aktivity, které žákům pomáhají seznámit se s charakterovými vlastnostmi a rozšířit si slovní zásobu

Hodí se jako úvod do slohového útvaru charakteristika, ale využijete ho i v rámci občanské výchovy či třídnických hodin.

 

Obsah materiálu:

Domino s vlastnostmi a frazémy – Žáci přiřazují běžné i méně známé frazémy ke konkrétním vlastnostem (např. „Má srdce na dlani“ → laskavý). K dispozici jsou dvě verze: jedna s tajenkou pro soutěživé typy, druhá bez.

 

Lovci spolužáků – Pohybová a komunikační aktivita, při které žáci hledají mezi spolužáky takové, kteří souhlasí s daným výrokem (např. „Má doma rybičky“ nebo „Rád čte“).

 

Pantomima vlastností – Sada kartiček s vlastnostmi a emocemi.

Další produkty od autora Anna Strnadová

880083
Český jazyk
6., 7., 8., ZŠ – 2. STUPEŇ
Pracovní listy
Materiál je určen pro skupinovou práci žáků druhého stupně (ideálně 6.–7. ročník) a vychází z klasického příběhu
40.00 Kč
879896
Český jazyk
6., 7., ZŠ – 2. STUPEŇ
Skládačky
Materiál obsahuje skládačku ve tvaru hexagonu na procvičování větných členů (podmět, přísudek, předmět, přívlastek a
30.00 Kč
879184
Český jazyk - gramatika
4., 5., 6.
Skládačky
Pádové housenky jsou hravý výukový materiál určený především pro žáky 4.–5. ročníku základní školy. Každý pád je
30.00 Kč
900408
Český jazyk
5.
Běhací diktát
Tento materiál obsahuje pohybovou hru zaměřenou na závěrečné opakování učiva 5. ročníku. → předpony s- a z-, vyjmenovaná
30.00 Kč
Charakteristika – soubor tří aktivit Charakteristika – soubor tří aktivit
Tento materiál nabízí tři prověřené a zábavné aktivity, které žákům pomáhají seznámit se s charakterovými vlastnostmi a rozšířit si slovní zásobuHodí se jako úvod do slohového útvaru charakteristika, ale využijete ho i v rámci občanské výchovy či třídnických hodin. Obsah materiálu:Domino s vlastnostmi a frazémy – Žáci přiřazují běžné i méně známé frazémy ke konkrétním vlastnostem (např. „Má srdce na dlani“ → laskavý). K dispozici jsou dvě verze: jedna s tajenkou pro soutěživé typy, druhá bez. Lovci spolužáků – Pohybová a komunikační aktivita, při které žáci hledají mezi spolužáky takové, kteří souhlasí s daným výrokem (např. „Má doma rybičky“ nebo „Rád čte“). Pantomima vlastností – Sada kartiček s vlastnostmi a emocemi.
UUCZ-879203
Český jazyk>Český jazyk - sloh>Domino>Pracovní listy>6.>7.>8.>9.>ZŠ – 2. STUPEŇ
40.00