DRUHY VV (kartičková procvičovací hra na věty vedlejší)

Předmět:

Český jazyk, Český jazyk - gramatika

Ročník:

6., 7., 8., 9., SŠ, ZŠ – 2. STUPEŇ

Kategorie:

Didaktické hry, Venkovní učení - stezky, badatelská výuka, terénní výuka, Ostatní

Počet stran:

Velikost: 525.04 KB

Typ souboru: pdf

Prodávající

Petra N.

Nahráno: 13. 1. 2024

Výukový materiál do hodin českého jazyka (skladba > věty vedlejší > jejich druhy).

Variabilní materiál nabízí mnoho verzí využití - dělení vět podle druhů (individuální či skupinová práce), běhací aktivity (kartičky rozložené uprostřed třídy / hřiště a žáci běhají pro jednotlivé věty - dle druhu nebo zatřiďuje každá skupina všechny apod.).

Podporuje aktivitu v hodině, týmovou spolupráci, pobyt venku (zalaminované kartičky jsou odolné), výuku hrou ad.

Další produkty od autora Petra N.

917826

PTÁCI DRAVCI, SOVY - JÁ MÁM, KDO MÁ

Biologie

5., 6., 7., 8., ZŠ – 2. STUPEŇ

Didaktické hry

Petra N.

Popis: úkolem žáků je buď sestavit řadu ptáků jako „domino“, nebo odehrát hru „já mám, kdo má“ (já mám sova pálená, kdo

25.00 Kč

917419

PLAZI II - JÁ MÁM, KDO MÁ (hadi)

Biologie

5., 6., 7., 8., ZŠ – 2. STUPEŇ

Didaktické hry

Petra N.

Popis: úkolem žáků je buď sestavit řadu plazů jako „domino“, nebo odehrát hru „já mám, kdo má“ (já mám kobra indická

25.00 Kč

642585

ENG - PICTOGRAMS (piktogramy na 7 písmen)

Anglický jazyk

3., 4., 5., 6., 7., 8., 9., SŠ, ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ

Didaktické hry

Petra N.

Sada: obsahuje 30 piktogramů (2 na každé kartě) vč. řešení Popis: žáci mají za úkol uhádnout všechna slova, která se

30.00 Kč

176356

ENG - WHY / KONVERZAČNÍ KARTIČKY (otázky a odpovědi)

Anglický jazyk

3., 4., 5., 6., 7., 8., 9., ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ

Ostatní

Petra N.

Konverzační anglické kartičky, zaměřené na otázku WHY. Variabilní možnosti využití - konverzace v párech, hledání otázka

30.00 Kč

DRUHY VV (kartičková procvičovací hra na věty vedlejší)

Výukový materiál do hodin českého jazyka (skladba > věty vedlejší > jejich druhy). Variabilní materiál nabízí mnoho verzí využití - dělení vět podle druhů (individuální či skupinová práce), běhací aktivity (kartičky rozložené uprostřed třídy / hřiště a žáci běhají pro jednotlivé věty - dle druhu nebo zatřiďuje každá skupina všechny apod.). Podporuje aktivitu v hodině, týmovou spolupráci, pobyt venku (zalaminované kartičky jsou odolné), výuku hrou ad.

UUCZ-463494

Český jazyk>Český jazyk - gramatika>Didaktické hry>Venkovní učení - stezky, badatelská výuka, terénní výuka>Ostatní>6.>7.>8.>9.>SŠ>ZŠ – 2. STUPEŇ

Kč30.00