Emoční a komunikační kartičky vhodné na ranní kruh

Předmět:

Český jazyk, Nezařazené k předmětu

Ročník:

Školní družina, 1., 2., 3., 4., ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ, Speciální pedagogika

Kategorie:

Didaktické hry, Ostatní

Téma:

🎨 Barvy, 😀 Emoce, 🍉 Jídlo/Zdravá strava, 🌸 Jaro, ☀️ Léto, 🍂 Podzim, ❄️ Zima

Počet stran:

Velikost: 11.43 MB

Typ souboru: pdf

Prodávající

Učíme se hravě

Nahráno: 11. 3. 2025

Nabízím k prodeji celkem 24 emočních kartiček vhodných na ranní kruh.

•Pomáhají identifikovat emoci, pocit
Co cítíme? Jaké fyzické příznaky zažíváme? Jaká je příčina?

•Věnují pozornost reakcím našeho těla
Emoce je obtížné ovládat, když vzniknou poprvé. Nechme emoci, kterou cítíme, usadit, abychom mohli jasně přemýšlet, jak na ni zareagujeme.

Další produkty od autora Učíme se hravě

1027158

I have...Who has ? Já mám...Kdo má? - Winter / Winter Clothes / Animals

Anglický jazyk

Školní družina, 1., 2., 3., 4., ZŠ – 1. STUPEŇ

Didaktické hry

Učíme se hravě

🎄 I Have, Who Has – Winter / Winter Clothes / Animals ❄️ Zábavná a vzdělávací hra, která oživí hodiny angličtiny! Tento

49.00 Kč

1013996

Počítání do 10 - matematická šifrovačka

Matematika

Školní družina, 1., ZŠ – 1. STUPEŇ, Speciální pedagogika

Didaktické hry

Učíme se hravě

Zábavný způsob, jak procvičit sčítání a odčítání do 10! Matematické šifrovačky přemění počítání na dobrodružství

45.00 Kč

858784

Matematické běhací kartičky - sčítání a odčítání do 20 bez přechodu přes 10

Matematika

1., ZŠ – 1. STUPEŇ

Běhací diktát

Učíme se hravě

Hravé sčítání a odčítání do 20 bez přechodu přes 10. Kartičky s příklady můžeme rozmístit po třídě, chodbě, na školním

49.00 Kč

1039937

Běhací vánoční příklady do 20

Matematika

Školní družina, 1., 2., 3., ZŠ – 1. STUPEŇ, Speciální pedagogika

Běhací diktát

Učíme se hravě

☃️BĚHACÍ PŘÍKLADY DO 20☃️ ❄️Nabízím k prodeji další materiál ze série běhacích příkladů ve vánočním motivu: sčítání a

45.00 Kč

Emoční a komunikační kartičky vhodné na ranní kruh

Nabízím k prodeji celkem 24 emočních kartiček vhodných na ranní kruh.•Pomáhají identifikovat emoci, pocitCo cítíme? Jaké fyzické příznaky zažíváme? Jaká je příčina?•Věnují pozornost reakcím našeho tělaEmoce je obtížné ovládat, když vzniknou poprvé. Nechme emoci, kterou cítíme, usadit, abychom mohli jasně přemýšlet, jak na ni zareagujeme.

UUCZ-818960

Český jazyk>Nezařazené k předmětu>Didaktické hry>Ostatní>Školní družina>1.>2.>3.>4.>ZŠ – 1. STUPEŇ>ZŠ – 2. STUPEŇ>Speciální pedagogika>🎨 Barvy>😀 Emoce>🍉 Jídlo/Zdravá strava>🌸 Jaro>☀️ Léto>🍂 Podzim>❄️ Zima

Kč39.00