„Jak se dnes cítím?“ kartičky pro třídní kruhy

Počet stran:
48
Velikost: 35.82 MB
Typ souboru: zip
Prodávající Veronika Věcková
Nahráno:
Naposledy upraveno:
13. 12. 2025
Sdílet:

„Jak se dnes cítím?“ je komplexní sada emočních kartiček vytvořená pro třídní kruhy, ranní komunitní setkání a běžnou práci s emocemi u žáků 1.–5. ročníku ZŠ. Materiál obsahuje 24 barevných kartiček s popisem emocí, 16 reflexních otázek, metodický list, návrh rituálu třídního kruhu a podrobný návod pro tisk a práci s kartami.

Kartičky dětem pomáhají lépe porozumět vlastním pocitům, učí je o emocích mluvit a bezpečně je sdílet. Podporují empatii, spolupráci, seberegulaci a vytvářejí ve třídě příjemné a otevřené klima. Materiál je připraven tak, aby ho mohl okamžitě použít každý učitel, vychovatel i asistent pedagoga.

Další produkty od autora Veronika Věcková

1215339
Informatika
SŠ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Pracovní listy
AI POD LUPOU: Jak funguje umělá inteligence je praktický výukový materiál, který žákům srozumitelně přibližuje svět
60.00 Kč
876169
Nezařazené k předmětu
MŠ - předškoláci, ZŠ – 1. STUPEŇ
Omalovánky
Zábavné spojovačky pro děti rozvíjejí jemnou motoriku, soustředění a orientaci v číselné řadě. Spojováním čísel vznikají
35.00 Kč
1173852
Anglický jazyk
SŠ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Didaktické hry
Tired of your students losing focus during complex physics lessons? Turn "boring" circuit theory into high-energy
30.00 Kč
1038312
Fyzika
SŠ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Pracovní listy
SMART CITY – výukový balík aktivit je komplexní, praktický a zábavný materiál, který provede žáky světem moderních
60.00 Kč
„Jak se dnes cítím?“ kartičky pro třídní kruhy „Jak se dnes cítím?“ kartičky pro třídní kruhy
„Jak se dnes cítím?“ je komplexní sada emočních kartiček vytvořená pro třídní kruhy, ranní komunitní setkání a běžnou práci s emocemi u žáků 1.–5. ročníku ZŠ. Materiál obsahuje 24 barevných kartiček s popisem emocí, 16 reflexních otázek, metodický list, návrh rituálu třídního kruhu a podrobný návod pro tisk a práci s kartami.Kartičky dětem pomáhají lépe porozumět vlastním pocitům, učí je o emocích mluvit a bezpečně je sdílet. Podporují empatii, spolupráci, seberegulaci a vytvářejí ve třídě příjemné a otevřené klima. Materiál je připraven tak, aby ho mohl okamžitě použít každý učitel, vychovatel i asistent pedagoga.
UUCZ-1060221
Nezařazené k předmětu>Demonstrační obrázky - kartičky>MŠ - předškoláci>ZŠ – 1. STUPEŇ>📝 Sebehodnocení>🌈 Wellbeing
25.00