„Jak se dnes cítím?“ kartičky pro třídní kruhy

Počet stran:
48
Velikost: 35.82 MB
Typ souboru: zip
Prodávající Veronika Věcková
Nahráno:
Naposledy upraveno:
13. 12. 2025
Sdílet:

„Jak se dnes cítím?“ je komplexní sada emočních kartiček vytvořená pro třídní kruhy, ranní komunitní setkání a běžnou práci s emocemi u žáků 1.–5. ročníku ZŠ. Materiál obsahuje 24 barevných kartiček s popisem emocí, 16 reflexních otázek, metodický list, návrh rituálu třídního kruhu a podrobný návod pro tisk a práci s kartami.

Kartičky dětem pomáhají lépe porozumět vlastním pocitům, učí je o emocích mluvit a bezpečně je sdílet. Podporují empatii, spolupráci, seberegulaci a vytvářejí ve třídě příjemné a otevřené klima. Materiál je připraven tak, aby ho mohl okamžitě použít každý učitel, vychovatel i asistent pedagoga.

Další produkty od autora Veronika Věcková

1102529
Nezařazené k předmětu
ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Pracovní listy
Hledáte způsob, jak s žáky otevřít téma technologií bez zákazů a moralizování? Tento komplexní metodický materiál nabízí
45.00 Kč
909246
Tělesná výchova
SŠ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Didaktické hry
Úniková hra o zdraví a zdravém životním stylu obsahuje 6 stanovišť s připravenými úkoly zaměřenými na výživu, pitný
50.00 Kč
801916
Tělesná výchova
7., 8., 9., SŠ
Bingo
Materiál obsahuje PDF soubor s připravenými 35 variantami hrací karty a kartičky pro losování s popisem. V provedení
35.00 Kč
941394
Nezařazené k předmětu
ZŠ – 1. STUPEŇ
Pracovní listy
METODIKA Pracovní sešit „Ekologie – Veverka Ekoška a její planeta“ je hravý vzdělávací materiál určený pro děti 1
40.00 Kč
„Jak se dnes cítím?“ kartičky pro třídní kruhy „Jak se dnes cítím?“ kartičky pro třídní kruhy
„Jak se dnes cítím?“ je komplexní sada emočních kartiček vytvořená pro třídní kruhy, ranní komunitní setkání a běžnou práci s emocemi u žáků 1.–5. ročníku ZŠ. Materiál obsahuje 24 barevných kartiček s popisem emocí, 16 reflexních otázek, metodický list, návrh rituálu třídního kruhu a podrobný návod pro tisk a práci s kartami.Kartičky dětem pomáhají lépe porozumět vlastním pocitům, učí je o emocích mluvit a bezpečně je sdílet. Podporují empatii, spolupráci, seberegulaci a vytvářejí ve třídě příjemné a otevřené klima. Materiál je připraven tak, aby ho mohl okamžitě použít každý učitel, vychovatel i asistent pedagoga.
UUCZ-1060221
Nezařazené k předmětu>Demonstrační obrázky - kartičky>MŠ - předškoláci>ZŠ – 1. STUPEŇ>📝 Sebehodnocení>🌈 Wellbeing
25.00