JAK SE JMENUJEME - PROJEKTOVÝ DEN (nomen omen, význam jmen, původ jmen)

Počet stran:
15
Velikost: 1.69 MB
Typ souboru: zip
Prodávající Petra N.
Nahráno:
Naposledy upraveno:
16. 12. 2024
-43 % 40 Kč
23 Kč
Sdílet:

Popis: Příprava projektového dne (odhadovaný čas je 4-5 vyučovacích hodin).

ČÁST I - běhací hra, v jejíž tajence vyjde NOMEN-OMEN, pojem, se kterým žáci dále pracují, vyhledávají.
ČÁST II - hypotéza (vznik, původ, četnost ad. jmen žáků). 
ČÁST III - badatelská práce (vyhledávání informací on-line). 
ČÁST IV - vytvoření posteru na základě získaných informací.
ČÁST V - prezentace posterů a závěrečná diskuse (návodné otázky součástí osnovy).

V zip dokumentu je též verze Word (osnova, pracovní list) - možnost úpravy úloh podle sebe.

Další produkty od autora Petra N.

302297
Anglický jazyk
3., 4., 5., 6., 7., 8., 9., SŠ, ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Pracovní listy
Sada dvaceti konverzačních témat - vždy obsahuje dva obrázky k tématu, vocabulary list, vzorové věty k popisu obrázků
50.00 Kč
-50 % 50 Kč
25 Kč
622717
Český jazyk
5., 6., 7., 8., 9., ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Pracovní listy
12 pracovních listů - tipy na práci s knihou (čtenářské deníky, zápisníky), seznam pracovních listů v "náhledových img"
30.00 Kč
-23 % 30 Kč
23 Kč
174498
Cizí jazyky
1., 2., 3., 4., 5., 6., 7., 8., 9., ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Ostatní
Úplně základní ukrajinsko-české překladové kartičky. 29 vět zaměřených na mluvení o sobě (Já jsem, Já umím, Bydlím, Žiju
30.00 Kč
-23 % 30 Kč
23 Kč
331686
Biologie
1., 2., 3., 4., 5., 6., 7., 8., 9., ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ, Speciální pedagogika
Didaktické hry
Postřehovka s přírodovědnými obrázky - doplňuje kvízové kartičky, nicméně je hratelná zcela samostatně. Zobrazená témata
0.00 Kč
JAK SE JMENUJEME - PROJEKTOVÝ DEN (nomen omen, význam jmen, původ jmen) JAK SE JMENUJEME - PROJEKTOVÝ DEN (nomen omen, význam jmen, původ jmen)
Popis: Příprava projektového dne (odhadovaný čas je 4-5 vyučovacích hodin).ČÁST I - běhací hra, v jejíž tajence vyjde NOMEN-OMEN, pojem, se kterým žáci dále pracují, vyhledávají.ČÁST II - hypotéza (vznik, původ, četnost ad. jmen žáků). ČÁST III - badatelská práce (vyhledávání informací on-line). ČÁST IV - vytvoření posteru na základě získaných informací.ČÁST V - prezentace posterů a závěrečná diskuse (návodné otázky součástí osnovy).V zip dokumentu je též verze Word (osnova, pracovní list) - možnost úpravy úloh podle sebe.
UUCZ-741737
Český jazyk>Dějepis>Vlastivěda>Didaktické hry>Pracovní listy>Projekty>5.>6.>7.>8.>9.>SŠ>ZŠ – 1. STUPEŇ>ZŠ – 2. STUPEŇ
40.00