Libuše SudováKARTY JÁ JSEM, KDO JE.
ZÁBAVA, ČTENÍ S POROZUMĚNÍM, ROZVOJ SLOVNÍ ZÁSOBY, STAVBA SLOVA, SLABIKY, PSANÉ PÍSMO, POHYB.
Využití v předmětu: Český jazyk
Ročník: 1.- 3.
Popis:
- 16 stran A4 k tisku
- 32 karet ke hře Já jsem, kdo je?
- 31 karet k rozšiřující hře
- 31 karet s možností tvorby vlastních úkolů
- jednostranný tisk, pokud nebudete tisknout barevné pozadí, zalaminovat, vystřihat
- pomůcka je barevná
Návrh použití:
- obdobně jako klasická hra Já mám, kdo má?
- Hra pro třídu i pro menší skupinu.
- Karty 1. hry se rozdají mezi hráče. Kdo má první kartu (pozná ji podle žlutého pozadí), přečte ze své karty: Já jsem…následuje vlastnost nebo chování, - přečte text v dolní části své karty. Na dotaz reaguje další tím, že řekne: Já jsem… – zopakuje požadovaný text, kdo je… – hra se opakuje. Výsledkem je, že vytvoří navazující řadu. Hra končí kartou Já pláču.
- Karty 2. rozšiřující hry. Tyto kartičky jsou rozšiřující pro hru Já jsem..., kdo je...?
Po odehrání 1. hry si děti pořád kartu nechávají u sebe. Rozložte doplňující karty rubem nahoru doprostřed kruhu, ve kterém děti sedí. Děti si postupně po jednom odebírají namátkově rozšiřující karty a nahlas přečtou pro koho je úkol určený a co má udělat. Řídí se prvotní kartou, kterou má každý hráč stále u sebe.
Do souboru je vložen i prázdný duplikát doplňkových karet, abyste si mohli své případné úkoly pozměnit. Například vyberete jen pár karet, na některé napíšete jména dětí, které si mají jít pro pracovní list a pracovat na něm ve skupince, na jiné kartě úkol pro jinou skupinku. (poslouží vám i k dělení dětí do skupin k jiným činnostem)
