Učitelka MíšaTento materiál procvičuje pády podstatných jmen, rozvíjí tvořivost, kreativitu a spolupráci žáků. Je určený pro práci ve skupinách.
Kostku doporučuji vytisknout na tvrdý papír a po rozstříhání slepit „žlutým tekutým“ lepidlem. Kartičky vytiskneme oboustranně.
Varianta 1:
Kartičky se slovy rozdělíme náhodně minimálně na tolik hromádek, kolik je skupin (může být i víc). Každá hromádka znamená jednu větu příběhu. Ty pak rozmístíme po třídě. Ke každému stanovišti přidáme i připravenou kostku s pády. Každá skupina dostane pracovní list. Jejich úkolem je postupně obcházet stanoviště, na každém si vylosovat jedno slovo, hodit kostkou a říct správný tvar slova v daném pádu. Kontrolu provedou otočením kartičky. Slovo i pád zapíší do pracovního listu. Následně vytvoří takovou větu, aby navazovala na větu předchozí a bylo v ní použito vylosované slovo v daném pádu. Při hození 1./5. pádu si mohou vybrat, jaký tvar použijí. Po dokončení si společně všechny práce přečteme.
Varianta 2:
Žáci si ve skupině postupně losují slova, následně hodí kostkou a musí říct slovo v odpovídajícím pádu. Správnost si zkontrolují otočením kartičky. Po procvičení všech slov si skupiny kartičky mezi sebou vymění.
Materiál obsahuje černobílou i barevnou verzi kostek.
