Materiál je určen pro žáky 1. stupně základní školy. Hravou formou propojuje čtení s porozuměním, pohyb, logické uvažování a spolupráci. Žáci pracují s krátkými rozhovory, které jsou psány v tajemném, ale přátelském duchu. Každý text obsahuje nápovědy, díky nimž mohou žáci odhalit, o jakou postavu se jedná, a získat tak písmeno do společné tajenky. Po správném určení všech postav děti vyluští tajenku s pozitivním poselstvím „Nebojím se!“ Průběh aktivity
Příprava:
Učitel rozmístí po prostoru (třída, chodba, tělocvična, venkovní areál) jednotlivé listy s rozhovory. Každý list představuje jedno stanoviště a obsahuje skrytý údaj (např. písmeno tajenky nebo číslo).
Práce žáků:
Žáci samostatně nebo ve skupinách obcházejí stanoviště, čtou rozhovory a plní krátké úkoly – určují postavu a zapisují písmena do hracího listu.
Tajenka:
Po splnění všech stanovišť žáci písmena seřadí a vyluští tajenku „Nebojím se!“
Závěr:
Učitel naváže krátkou reflexí:
-
- Co pro nás znamená nebát se?
- Co všechno může být „strašidelné“ jen na první pohled?
- Jak se můžeme strachu postavit?
Metodické poznámky
- Aktivitu lze přizpůsobit pro jednotlivce, dvojice i menší skupiny.
- U mladších žáků lze texty číst nahlas, starší mohou číst samostatně.
- Časová dotace: přibližně 30–45 minut.
- Po dokončení lze navázat výtvarnou či reflexní činností (např. „Můj talisman odvahy“).
Závěrečné poselství
Cílem materiálu není děti strašit, ale ukázat jim, že strach je přirozený a dá se proměnit ve zvídavost, humor a radost.
Na konci aktivity by si každý žák měl s úsměvem říct:
„Nebojím se!
