Materiál je určen pro žáky 1. stupně základní školy. Hravou formou propojuje čtení s porozuměním, pohyb, logické uvažování a spolupráci. Žáci pracují s krátkými rozhovory, které jsou psány v tajemném, ale přátelském duchu. Každý text obsahuje nápovědy, díky nimž mohou žáci odhalit, o jakou postavu se jedná, a získat tak písmeno do společné tajenky. Po správném určení všech postav děti vyluští tajenku s pozitivním poselstvím „Nebojím se!“ Průběh aktivity

Příprava:

Učitel rozmístí po prostoru (třída, chodba, tělocvična, venkovní areál) jednotlivé listy s rozhovory. Každý list představuje jedno stanoviště a obsahuje skrytý údaj (např. písmeno tajenky nebo číslo).

Práce žáků:

Žáci samostatně nebo ve skupinách obcházejí stanoviště, čtou rozhovory a plní krátké úkoly – určují postavu a zapisují písmena do hracího listu.

Tajenka:

Po splnění všech stanovišť žáci písmena seřadí a vyluští tajenku „Nebojím se!“

Závěr:

Učitel naváže krátkou reflexí:

•  
  • Co pro nás znamená nebát se?
  • Co všechno může být „strašidelné“ jen na první pohled?
  • Jak se můžeme strachu postavit?

Metodické poznámky

• Aktivitu lze přizpůsobit pro jednotlivce, dvojice i menší skupiny.
• U mladších žáků lze texty číst nahlas, starší mohou číst samostatně.
• Časová dotace: přibližně 30–45 minut.
• Po dokončení lze navázat výtvarnou či reflexní činností (např. „Můj talisman odvahy“).

Závěrečné poselství

Cílem materiálu není děti strašit, ale ukázat jim, že strach je přirozený a dá se proměnit ve zvídavost, humor a radost.

Na konci aktivity by si každý žák měl s úsměvem říct:

„Nebojím se!