Stavba slov + dělení žáků do skupin - kartičky

Kategorie:
Počet stran:
24
Velikost: 563.81 KB
Typ souboru: pdf
Prodávající:
Nahráno:
Naposledy upraveno:
26. 12. 2023
Sdílet:

Vzdělávací materiál pro ZŠ naplňující výstupy RVP: ČJL-5-2-02 rozlišuje ve slově kořen, část příponovou, předponovou a koncovku

Materiál obsahuje kartičky s 6 aktivitami:

1/ 3 sady kartiček příbuzných slov. Děti dostanou jednu sadu do dvojice, sestavují slova a pojmenovávají předponu, kořen, příponu, koncovku.

2/ Dělení dětí do dvojice pomocí kartiček s příbuznými vyjmenovanými slovy - můžete použít na dělení žáků v jakékoli jiné hodině, u probírání vyjmen. slov apod.

3/ Sestav slovo v trojici. Každý žák si vylosuje jednu část slova na větší kartě. Chodí po třídě a hledají další žáky, se kterými utvoří slovo. Pojmenují části, zapíšou do sešitu.

4/ Jaké je slovo základové? Slova na malých kartičkách do košíčku. Podáváme si košíček v kruhu, žák vylosuje, určí, z čeho slovo vzniklo.

5/ Vytvořte 3 skupiny, musíte sami přijít na to, jaké je kritérium dělení. (V jedné skupině budu předpony, ve druhé kořeny, ve třetí příponová část). Můžeme dál pracovat a sestavit slova, nebo použijeme jen na dělení žáků. Při probírání jiné látky můžeme využít jako pouhé dělení dětí. Jakmile budou ve třech skupinách, vyzveme je, aby utvořili trojice tak, aby byl z každé skupiny jeden žák (bez ohledu na to, zda sestaví slovo)

6/ Dělení žáků do skupin - opět musí přijít na kritérium. Tentokrát je 8 skupin po 4 žácích (podle počtu dětí odeberete kartičky). V každé skupině jsou 4 děti s příbuznými slovy. Využijete při probírání vyjmenovaných slov, příbuzných nebo jen na rozdělení dětí.

Vzdělávací materiál pro ZŠ naplňující výstupy RVP: ČJL-5-2-02 rozlišuje ve slově kořen, část příponovou, předponovou a koncovku

Další produkty od autora Eva Šidelková

88888
Český jazyk
5., 6., 7., ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Didaktické hry
Krátké aktivity na procvičení shody podmětu s přísudkem. Pětiúhelníky, kartičky s větami + řešení pro žáky, pracovní
30.00 Kč
286321
Český jazyk
4., 5., 6., 7., 8., 9., ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Didaktické hry
8 listů s obrázky Na listě je vždy jeden pravopisný jev, o kterém uvažují tři nebo čtyři děti. Žáci mají vybrat, které
30.00 Kč
275601
Český jazyk
5., 6., 7., 8., 9., ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Didaktické hry
Materiál obsahuje 2 hry do hodin slohu, když probíráme vypravování. První se jmenuje Dobrodružná cesta. Žáci ve skupince
30.00 Kč
81754
Český jazyk
5., 6., 7., 9., ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Didaktické hry
Materiál obsahuje 5 druhů kartiček na zalaminování k procvičení učiva. Úkoly jsou stupňované podle obtížnosti učiva
60.00 Kč
Stavba slov + dělení žáků do skupin - kartičky Stavba slov + dělení žáků do skupin - kartičky
Vzdělávací materiál pro ZŠ naplňující výstupy RVP: ČJL-5-2-02 rozlišuje ve slově kořen, část příponovou, předponovou a koncovkuMateriál obsahuje kartičky s 6 aktivitami: 1/ 3 sady kartiček příbuzných slov. Děti dostanou jednu sadu do dvojice, sestavují slova a pojmenovávají předponu, kořen, příponu, koncovku. 2/ Dělení dětí do dvojice pomocí kartiček s příbuznými vyjmenovanými slovy - můžete použít na dělení žáků v jakékoli jiné hodině, u probírání vyjmen. slov apod. 3/ Sestav slovo v trojici. Každý žák si vylosuje jednu část slova na větší kartě. Chodí po třídě a hledají další žáky, se kterými utvoří slovo. Pojmenují části, zapíšou do sešitu. 4/ Jaké je slovo základové? Slova na malých kartičkách do košíčku. Podáváme si košíček v kruhu, žák vylosuje, určí, z čeho slovo vzniklo. 5/ Vytvořte 3 skupiny, musíte sami přijít na to, jaké je kritérium dělení. (V jedné skupině budu předpony, ve druhé kořeny, ve třetí příponová část). Můžeme dál pracovat a sestavit slova, nebo použijeme jen na dělení žáků. Při probírání jiné látky můžeme využít jako pouhé dělení dětí. Jakmile budou ve třech skupinách, vyzveme je, aby utvořili trojice tak, aby byl z každé skupiny jeden žák (bez ohledu na to, zda sestaví slovo) 6/ Dělení žáků do skupin - opět musí přijít na kritérium. Tentokrát je 8 skupin po 4 žácích (podle počtu dětí odeberete kartičky). V každé skupině jsou 4 děti s příbuznými slovy. Využijete při probírání vyjmenovaných slov, příbuzných nebo jen na rozdělení dětí.Vzdělávací materiál pro ZŠ naplňující výstupy RVP: ČJL-5-2-02 rozlišuje ve slově kořen, část příponovou, předponovou a koncovku
UUCZ-425849
Český jazyk>Český jazyk - gramatika>Didaktické hry>4.>5.>6.>7.>8.>9.>ZŠ – 1. STUPEŇ>ZŠ – 2. STUPEŇ
38.00