Eva Šidelková35 karet - na jedné straně jsou geometrické obrazce znázorňující větný člen, na druhé je věta.
1/ Žáci tvoří pomocí otázek krátké věty. Ve dvojici se pak ptají na jednotlivá slova ve větě.
2/ Žák pracuje sám nebo ve dvojici s větou na kartě, kontroluje otočením.
Karty jsou skvělou pomůckou k vyvození větných členů, ale také ke kladení otázek. Používám je také pro děti, které mají malou slovní zásobu, aby si trénovaly kladení otázek.
Používám ve výuce opakovaně a často.
