Soubor nabízí 500 ks materiálů k procvičení větných členů, druhů vedlejších vět, rozlišení věty jednočlenné, dvojčlenné a větného ekvivalentu a aktivitu k třídění spojovacích výrazů podle významových poměrů. 

Kartičky jsou výhodné jak pro Vás (nemusíte se obtěžovat s oboustranným tiskem), tak pro žáky (nemusí kartičky otáčet ze strany na stranu při kontrole odpovědi).

Složení:

• 280 ks kartiček s větnými členy(určit větný člen vybraného slova / vyhledat zadaný větný člen),
• 140 ks kartiček s druhy vedlejších vět a podtrháváním přísudku věty řídící,
• 40 ks karet s určováním věty jednočlenné, dvojčlenné, větného ekvivalentu,
• 39 ks karet s grafickými rozbory větných členů,
• 1 ks pracovní plocha (tabulka) s kartičkami se spojovacími výrazy (žáci třídí spojovací výrazy podle významových poměrů).

Jedná se o výukový materiál pro ZŠ.

Materiál pomůže žákům upevnit tyto kompetence:

- kompetence k učení:

• vybírá a využívá pro efektivní učení vhodné způsoby, metody a strategie, plánuje, organizuje a řídí vlastní učení,
• vyhledává a třídí informace a na základě jejich pochopení, propojení a systematizace je efektivně využívá v procesu učení, tvůrčích činnostech a praktickém životě,
• operuje s obecně užívanými termíny, znaky a symboly, uvádí věci do souvislostí, propojuje do širších celků poznatky z různých vzdělávacích oblastí a na základě toho si vytváří komplexnější pohled na matematické, přírodní, společenské a kulturní jevy,
• poznává smysl a cíl učení, má pozitivní vztah k učení, posoudí vlastní pokrok a určí překážky či problémy bránící učení, naplánuje si, jakým způsobem by mohl své učení zdokonalit, kriticky zhodnotí výsledky svého učení a diskutuje o nich,

- kompetence pracovní:

• používá bezpečně a účinně materiály, nástroje a vybavení, dodržuje vymezená pravidla, plní povinnosti a závazky, adaptuje se na změněné nebo nové pracovní podmínky,
• využívá znalosti a zkušenosti získané v jednotlivých vzdělávacích oblastech v zájmu vlastního rozvoje i své přípravy na budoucnost.