Zájmena v pověstech

Předmět:
Kategorie:
Počet stran:
11
Velikost: 694.24 KB
Typ souboru: pdf
Prodávající Eva Šidelková
Nahráno:
Naposledy upraveno:
13. 2. 2024
Sdílet:

Procvičování zájmen v textech.

Tomáš  a Tomášův pes - krátký text, na kterém si děti ujasní funkci zájmen, jejich praktický význam (1 x A4)

Jak přišly brambory na Vysočinu - krátká pověst - hledání zájmen v textu, určování druhu (1 x A4)

Jak se chtěl čert oženit -  pravopis zájmena já, ona, úkoly čtenářské (2 x A4)

Ohnivý pes z Kuklen - řazení ukázek podle návaznosti, vyhledávání zájmen v textu (2 x A4)

Ke všem listům je řešení.

Vzdělávací materiál pro ZŠ naplňující výstupy RVP: ČJL-9-2-04 správně třídí slovní druhy, tvoří spisovné tvary slov a vědomě jich používá ve vhodné komunikační situaci

 

Další produkty od autora Eva Šidelková

56499
Český jazyk
5., 6., 7., 8., 9.
Pracovní listy
6 textů o osobnostech 19./20. století. 3 texty - rozsah 2 x A4 (jedna strana text, druhá úkoly), 3 texty krátké - text a
40.00 Kč
824013
Český jazyk
6., 7., 8., 9., ZŠ – 2. STUPEŇ
Pracovní listy
Materiál obsahuje 8 pracovních listů, ve kterých se představují moderní knížky současných autorů a autorek pro dívky
38.00 Kč
82349
Český jazyk
6., 7.
Přípravy hodiny/lekce
Žáci hledají informaci v textu, mluví, učí se gramatický jev. Materiál se váže k látce probírané v mluvnici nejčastěji
30.00 Kč
275601
Český jazyk
5., 6., 7., 8., 9., ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Didaktické hry
Materiál obsahuje 2 hry do hodin slohu, když probíráme vypravování. První se jmenuje Dobrodružná cesta. Žáci ve skupince
30.00 Kč
Zájmena v pověstech Zájmena v pověstech
Procvičování zájmen v textech. Tomáš  a Tomášův pes - krátký text, na kterém si děti ujasní funkci zájmen, jejich praktický význam (1 x A4) Jak přišly brambory na Vysočinu - krátká pověst - hledání zájmen v textu, určování druhu (1 x A4) Jak se chtěl čert oženit -  pravopis zájmena já, ona, úkoly čtenářské (2 x A4) Ohnivý pes z Kuklen - řazení ukázek podle návaznosti, vyhledávání zájmen v textu (2 x A4) Ke všem listům je řešení.Vzdělávací materiál pro ZŠ naplňující výstupy RVP: ČJL-9-2-04 správně třídí slovní druhy, tvoří spisovné tvary slov a vědomě jich používá ve vhodné komunikační situaci 
UUCZ-165725
Český jazyk>Pracovní listy>5.>ZŠ – 2. STUPEŇ
32.00