CLIL lekce v angličtině přináší žákům pracovní listy, ve kterých se naučí třídit obratlovce. V lekci naleznete motivační část, párovou spolupráci, práci ve skupinách, vrstevnické učení, sebehodnocení a další moderní metody. Přeji vám i vašim žákům, ať vás práce baví! Jedná se o vzdělávací materiál pro ZŠ, který propojuje cizí jazyk s přírodními vědami. Žák rozumí slovům a jednoduchým větám, které se týkají osvojených tematických okruhů (zejména má-li k dispozici vizuální oporu). Žák porovnává na základě pozorování základní projevy života na konkrétních organismech, prakticky třídí organismy do známých skupin.
CLIL - animal classification activity
Předmět:
Kategorie:
Počet stran:
9
Velikost: 1.2 MB
Typ souboru: pdf
Prodávající 
Martina Teichmannová
Martina TeichmannováNahráno:
Naposledy upraveno:
29. 12. 2023
Další produkty od autora Martina Teichmannová
924763
Nezařazené k předmětu
1., 2.
Výzdoba třídy
Vytvořte si útulnou, přehlednou a funkční třídu v přírodním stylu! Tento soubor obsahuje vše potřebné pro celoroční
89.00 Kč
857936
Český jazyk - čtení
1.
Běhací diktát
Představujeme zábavný pracovní materiál s jednoduchými čarodějnickými jmény, který je šitý na míru prvňáčkům! Díky
29.00 Kč
636484
Český jazyk - psaní
2.
Běhací diktát
Zalaminované kartičky s psacím písmem rozmístíte po třídě / chodbě. Žáci dopisují do pracovního listu k předmětům
29.00 Kč
1005312
Český jazyk - gramatika
2., 3.
Přehled učiva
Materiál je zaměřen na procvičení a upevnění učiva o slovech příbuzných a kořeni slova. Žáci pracují aktivně – losují si
0.00 Kč
CLIL - animal classification activity 
CLIL lekce v angličtině přináší žákům pracovní listy, ve kterých se naučí třídit obratlovce. V lekci naleznete motivační část, párovou spolupráci, práci ve skupinách, vrstevnické učení, sebehodnocení a další moderní metody. Přeji vám i vašim žákům, ať vás práce baví! Jedná se o vzdělávací materiál pro ZŠ, který propojuje cizí jazyk s přírodními vědami. Žák rozumí slovům a jednoduchým větám, které se týkají osvojených tematických okruhů (zejména má-li k dispozici vizuální oporu). Žák porovnává na základě pozorování základní projevy života na konkrétních organismech, prakticky třídí organismy do známých skupin.
UUCZ-230652
CLIL>Přírodověda>Prvouka>Pracovní listy>Přípravy hodiny/lekce>5.>6.>🐾 Živočichové>🐸 Obojživelníci (žáby, ...)>🦅 Ptáci>🦎 Plazi>🐟 Ryby>🐻 Savci
Kč59.00