Popis materiálu:

• součástí je 30 karet

• karty lze využít na dvě různé hry:

  • Já mám, kdo má?

  • Seřaď čas

• poslední strana obsahuje obrázek na zadní stranu, v případě, že materiál budete chtít tisknout oboustranně

Princip her:

1. hra – Já mám, kdo má?

1. Karty se rozdají mezi žáky. Na některé žáky zbydou i dvě kartičky.

2. Začíná žák s kartou: „Já začínám hru,“ poté se zeptá: „Kdo má 8. století?“

3. Na dotaz reaguje žák s datem, které odpovídá danému století – Já mám rok 743.

4. Hru končí žák s kartičkou, kde je napsáno: „A končím hru!“

   Menší doporučení: Poté co žák správně zařadí svojí kartu, tak ji otočí na druhou stranu. Máte pak lepší přehled o tom, které karty již byly použity.

2. hra – Seřaď čas

1. Každý žák dostane pouze jednu kartu.

2. Následně si stoupnou a seřadí se od nejstarších dějin po nejmladší. Vytvoří tak časovou osu.

   Menší doporučení: Vždy si pevně stanovte, zda se řadíte podle roku nebo podle století.

3. Poté co hru zvládnou rychle a bez chyby můžete jim to ztížit:

   • vždy jim zadávám bobříka mlčení

   • seřadit se naopak – od nejmladších dějin po nejstarších

   • pokud nějaký žák vede zbytek třídy a ve hře dominuje, může hrát „sloup“ (okolo něj se všichni seřadí a on jim nesmí radit a stojí jako solný sloup)

   • časově omezit (některé třídy to zvládnou i pod třicet vteřin)