Dějepisné aktivity: novověk

Předmět:
Počet stran:
5
Velikost: 7.97 MB
Typ souboru: pdf
Prodávající Markéta Ingrová
Nahráno:
Naposledy upraveno:
6. 6. 2026
Sdílet:

Jak si zahrát dějepisné aktivity?

Učitel rozdělí žáky do týmů. Jeden člen týmu si vždy vezme kartičku.

Po přečtení kartičky plní žák tři úkoly podle jednotlivých ikon:

  • Divadelní masky – první pojem musí žák předvést pantomimou, tedy bez mluvení. Ostatní členové týmu hádají, o jaký pojem se jedná.
  • Mluvící postava – druhý pojem žák popisuje slovy, aniž by použil samotný pojem nebo jeho část. Spolužáci opět hádají správnou odpověď.
  • Ruka s tužkou – třetí pojem žák nakreslí a ostatní členové týmu se snaží uhodnout, co obrázek znázorňuje.

Za každý správně uhodnutý pojem získává tým bod. Vyhrává tým s nejvyšším počtem bodů.

Kdy si hru zahrát?

Kdykoliv, kdy se vám to během hodiny hodí.

Další produkty od autora Markéta Ingrová

1041308
Český jazyk - gramatika
ZŠ – 2. STUPEŇ
Skládačky
Materiál obsahuje: kartičky s ovocem (slova na doplnění) kartičky s košíky (mě, mně) řešení Materiál slouží k
0.00 Kč
1173791
Dějepis
9., ZŠ – 2. STUPEŇ, Speciální pedagogika
Demonstrační obrázky - kartičky
Materiál obsahuje: 90 karet Pravidla : Hra spočívá v popisování pojmu z druhé světové války, a to s určitým omezením. To
30.00 Kč
1171569
Český jazyk - gramatika
5., 6., 7., 8., 9., SŠ, ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Demonstrační obrázky - kartičky
Materiál obsahuje: 3 kartičky s filmovým pásem (ě, je, ně) 45 kartiček vstupenek (doplňovačka) řešení Příprava: tisk
25.00 Kč
1053007
Český jazyk - gramatika
ZŠ – 2. STUPEŇ
Skládačky
Materiál obsahuje: kartičky (40 ks) s krabičkami a cukroví Materiál slouží k třídění cukroví do krabičky podle toho, kde
25.00 Kč
Dějepisné aktivity: novověk Dějepisné aktivity: novověk
Jak si zahrát dějepisné aktivity?Učitel rozdělí žáky do týmů. Jeden člen týmu si vždy vezme kartičku.Po přečtení kartičky plní žák tři úkoly podle jednotlivých ikon:Divadelní masky – první pojem musí žák předvést pantomimou, tedy bez mluvení. Ostatní členové týmu hádají, o jaký pojem se jedná.Mluvící postava – druhý pojem žák popisuje slovy, aniž by použil samotný pojem nebo jeho část. Spolužáci opět hádají správnou odpověď.Ruka s tužkou – třetí pojem žák nakreslí a ostatní členové týmu se snaží uhodnout, co obrázek znázorňuje.Za každý správně uhodnutý pojem získává tým bod. Vyhrává tým s nejvyšším počtem bodů.Kdy si hru zahrát?Kdykoliv, kdy se vám to během hodiny hodí.
UUCZ-1223973
Dějepis>Demonstrační obrázky - kartičky>7.>8.>SŠ>ZŠ – 2. STUPEŇ
25.00