Přemyslovci v 11.-12. století (Břetislav, Vratislav, Vladislav)

Předmět:
Počet stran:
9
Velikost: 2.5 MB
Typ souboru: pdf
Nahráno:
Naposledy upraveno:
15. 12. 2024
Sdílet:

Pro koho: sedmá třída

Styl práce: samostatná, skupinová

Typ materiálu: vzdělávací materiál pro druhý stupeň ZŠ

 

Výukový materiál provede žáky obdobím vlády tří významných Přemyslovců, a to Břetislava, Vratislava a Vladislava. Výuková jednotka (případně jednotky) jsou postaveny na interaktivním principu. Součástí je dramatizace dílčích událostí či propojení s dnešními životy žáků a zamyšlením se nad jejich osobními postoji.

Součástí materiálu jsou opakovací kartičky, díky kterým žáci získají nápovědu a musí s pomocí fantazie vytvořit příběh, scénář a text k dramatizaci, pracovní list a návod s podrobným tipem, jak materiál použít (list pro pedagoga).

Další produkty od autora Veronika Režná (Radost učit)

524786
Český jazyk
5., 6., 7., 8., 9., ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Domino
Pro koho: 5., 6., 7., 8. a 9. třída Styl práce: samostatná, skupinová, ve dvojicích, společná kontrola Typ materiálu
30.00 Kč
75468
Dějepis
8., ZŠ – 2. STUPEŇ
Ostatní
Hádej, kdo jsem? Pro koho: 8. ročník (případně 9. ročník) Styl práce: samostatná nebo skupinová Typ materiálu
39.00 Kč
664811
Český jazyk
6., 7., 8., 9., ZŠ – 2. STUPEŇ
Pracovní listy
Pro koho: šestá, sedmá třída (D), druhý stupeň (ČJ) Styl práce: samostatná práce nebo skupinová práce Typ materiálu
30.00 Kč
850138
Český jazyk
6., 7., 8., 9., ZŠ – 2. STUPEŇ
Pracovní listy
Pro koho: druhý stupeň ZŠ Formy výuky: skupinová, ve dvojicích, samostatná Typ materiálu: vzdělávací materiál pro druhý
30.00 Kč
Přemyslovci v 11.-12. století (Břetislav, Vratislav, Vladislav) Přemyslovci v 11.-12. století (Břetislav, Vratislav, Vladislav)
Pro koho: sedmá třídaStyl práce: samostatná, skupinováTyp materiálu: vzdělávací materiál pro druhý stupeň ZŠ Výukový materiál provede žáky obdobím vlády tří významných Přemyslovců, a to Břetislava, Vratislava a Vladislava. Výuková jednotka (případně jednotky) jsou postaveny na interaktivním principu. Součástí je dramatizace dílčích událostí či propojení s dnešními životy žáků a zamyšlením se nad jejich osobními postoji.Součástí materiálu jsou opakovací kartičky, díky kterým žáci získají nápovědu a musí s pomocí fantazie vytvořit příběh, scénář a text k dramatizaci, pracovní list a návod s podrobným tipem, jak materiál použít (list pro pedagoga).
UUCZ-741719
Dějepis>Pracovní listy>Přípravy hodiny/lekce>Ostatní>7.>ZŠ – 2. STUPEŇ
40.00