Nikola LukešováPracovní listy a časová osa na téma "zámořské objevy". Pracovní listy jsou vytvořeny tak, aby žáci našli odpovědi ve výchozích textech. Procvičuje se tak dějepis i práce s textem.
Soubor obsahuje:
- 16 výchozích textů (mořeplavci i obyčejní lidé, kteří popisují své zkušenosti)
- 3 strany základního pracovního listu (práce s textem - pravda/lež, seřaď, vypiš, doplň)
- 4 strany rozšířeného pracovního listu (obsahuje M. Pola, J. Cooka, D. Livingstona a R. Amundsena)
- řešení pro oba druhy pracovních listů
- zařazování na časovou osu - barevná a černobílá verze
Jak se souborem pracovat:
Soubor můžete využít několika způsoby:
- Výchozí texty rozvěste po třídě. Žáci ve skupinkách vyplňují pracovní listy. Můžete jim rozdělit role (zapisování, měření času, diktování, apod.).
- Každé skupince dejte jak pracovní listy, tak výchozí texty. Společně je pak vyplňují.
- Pracovní listy rozstříhejte na jednotlivá cvičení. Ve třídě udělejte hnízda, kde budou žáci pracovat na jednotlivých úkolech.
- Vyberte žáky, kteří před třídou přečtou výchozí texty. Ostatní žáci poté doplňují informace do pracovního listu.
- Rozstříhejte jednotlivé události u časové osy. Žáci je samostatně či ve skupinkách seřazují, jak šly za sebou.
- Další nápady, jak se souborem pracovat, dle vaší představivosti. :)
Obrázky pochází z Canvy a Wikimedia Commons.
Jedná se o vzdělávací materiál pro ZŠ.
Vzdělávání v dané vzdělávací oblasti směřuje k utváření a rozvíjení klíčových kompetencí tím, že vede žáka k:
- rozvíjení zájmu o současnost a minulost vlastního národa i jiných kulturních společenství, utváření a upevňování vědomí přináležitosti k evropské kultuře
